科教新报 2024-03-28 22:48:49
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 彭欢 陈焕)为了充分发挥株洲市张艳军小学校长工作室的示范、辐射、引领作用,3月24日在株洲市渌口区育红小学开展了“悦读领航,共创美好——张艳军小学校长工作室2024年3月集中研修活动”,全体核心成员与一般成员共同参与。
上午,工作室主持人详细解读了2024年的工作计划,对各项任务进行了明确的分解,并强调责任到位、执行有力的重要性,要不断提升自我,积极参与各类活动,生成一批优质的数字化学习资源。随后,主持人带领工作室成员特别就“家校协同育人”课题研究推进进行研讨,积极探索有效的家校合作方式,以成果为导向,参与研究、撰写论文。
“欲求读书好,先做读书人。”阅读是教师成长的必由之路,也是教师“最长远的备课”。随后,工作室以“立足前沿、博览群书、互助交流、共同发展”为核心,以书为媒介,搭建一个交流平台,开展了“书香悦读之‘在学校,我们怎样做管理’”读书分享活动。参与此次活动的有张艳军名校长工作室成员和育红小学行政团队。尚格小学闵诗惠带来的悦读之《活动的魅力——中小学活动德育的理论与实践》,罗嫣和大家分享大教育家之《新教育之梦》,易霞英和袁思文从德育和年级组不同视角相继给大家分享了《在学校,我们怎样做中层》,凿石小学钟星《管理七剑》、二中青龙湾小学彭欢《学校如何运转》从管理机制角度分享自己的理解和收获。
活动最后,工作室主持人张艳军结合当前教育新形势,从创建美好教育出发,做“小学'一二三四'家校协同育人模式的实践研究”主题培训指导。
此次培训旨在推动家校协同育人工作的深入开展,为孩子们的成长创造更美好的环境。
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来源:科教新报
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