湖南日报·新湖南客户端通讯员傅兰

春节假期，湖南外贸职业学院教师周婧忙“充电”。“只有自身每天不断进步，才能让每一位学生在课堂上都有所收获，让更多学生顺利跨进本科院校的大门。”周婧说。

周婧，1984年出生，2008年本科毕业于湖南工商大学，2018年6月获得湖南农业大学工商管理硕士学位。2012至2014年，在湖南省经济贸易高级技工学校任教，2015年至今在湖南外贸职业学院任教。

从事教育工作近11年，周婧时时处处以一名优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

加强学习，提高自身综合素质

周婧深知学习的重要性，从事教育工作以来，她认真学习党的各项方针政策，关心国家大事，并用学到的政治理论知识指导自己的工作实践。在日常工作生活中，她学而不厌，自觉加强专业基础和理论知识的学习，努力提高教学水平和管理能力。工作之余，她主动放弃休息时间，积极参加各类进修培训班，不断提高自身综合素质。

一张张资格证书，见证了她这些年的努力：2020年参加全国跨境电商岗位培训师培训，获得培训师证书;2020年3月参加1+X电子商务数据分析职业技能等级证书师资培训，获得电子商务数据分析职业技能等级培训讲师证书(中级);2021年8月参加跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书师资培训，获得跨境电商数据运营认证讲师称号;2022年4月参加直播电商职业技能等级证书(中级)师资培训，获得1+X培训讲师证书等。

潜心教育教研，着力提升教学质量

自任教以来，周婧主要承担了跨境电商平台实训、跨境电商网店运营、跨境电商实务等课程的教学工作。作为一名跨境电子商务教师，周婧始终秉承终身学习的理念，不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，积极参加学校组织的示范课、公开课、汇报课等教研活动，在教学之余，潜心研究学习跨境电商新课程标准，将参加培训时学习到的课程思政、专业课程建设、核心素养、思维导图等先进教学理念落地到备课和课堂教学中。

周婧注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。在课堂上主要采用任务驱动法，其方法首先创设与当前学习主题相关的、尽可能真实的学习情境，引导学生带着真实的“任务”进入学习情境，使学习更加直观和形象化。确定问题后则进行自主学习和协作学习，提倡学生之间进行讨论和交流。通过不同观点的交锋，补充、修正和加深每个学生对当前问题的解决方案。最后则是进行效果评价，一方面是对学生是否完成当前问题的解决方案的过程和结果的评价，而更重要的一方面是对学生自主学习及协作学习能力的评价。

匠心育人，树良好教师形象

周婧多次指导学生参加湖南省职业院校技能大赛，并取得国赛三等奖、省一等奖和三等奖的好成绩。在2023年8月，她指导杨桂荣、蒋静、陆晶晶、艾骁四位同学参加全国职业院校技能大赛直播电商比赛中荣获团体三等奖。

周婧(右三)指导学生参加全国职业院校技能大赛直播电商比赛获三等奖。

陆晶晶同学是团队中的产品介绍专家，但她对自己的表现总是缺乏信心。在赛前的一个月里，周婧老师每天都留下来陪她加班训练。她们一起研究产品特点，搭建直播框架，一遍遍地练习话术。

“晶晶，你的声音具有很强的感染力，这是你的一大优势。只要你坚信自己的能力，用心去了解产品和客户需求，你就能将产品的优点和特点淋漓尽致地展现出来。此外，保持自信和热情的态度也是至关重要的。当你充满信心地向客户介绍产品时，他们会更容易被说服。而热情的态度则能让客户感受到你的真诚和关心，从而拉近彼此的距离。总之，只要你相信自己，充分发挥你的感染力，同时掌握一定的销售技巧，你一定能够把产品介绍得最好。加油，晶晶!”在周婧的鼓励下，晶晶逐渐找到了自己的节奏。比赛当天，她的表现赢得了评委的一致好评，为团队获奖打下了坚实的基础。

周婧不仅是技能传授者，更是心灵引路人。

在备战全国职业院校技能大赛直播电商比赛期间，杨桂荣同学遇到了严重的心理障碍。面对两小时的直播要求，她频频忘词，甚至在直播中出现了焦虑和恐慌。周婧察觉到了她的不安，课后主动找到她，带她到学校的心理咨询室进行放松训练。

“桂荣，直播就像是我们的人生，总会有起伏和不确定。但记住，每一次的失误都是下一次成功的垫脚石。当我们投身于直播这个赛场，就如同踏上了一段充满曲折与变数的人生旅程。在这个过程中，我们会遇到无数的挑战和困境，但请记住，生活中的每一次挫折、每一次失误，都是我们通往成功的垫脚石，让我们的人生之路更加坚实，引领我们走向更加辉煌的未来。加油!让我们携手共进，共同书写属于我们的精彩人生!”周婧轻声安慰着，并教给她一些简单的呼吸放松法。经过几次心理辅导，杨桂荣不仅找回了自信，还在比赛中超常发挥，成为了团队的亮点。

直播电商比赛中，蒋静和艾骁两位同学被分配到了后台数据运营的重要岗位。然而，对于这两位初出茅庐的学生来说，后台运营环境的复杂性和数据的海量性都让他们感到有些手足无措。幸运的是，他们遇到了周婧，一位不仅深谙电商之道，更懂得如何引导学生快速成长的优秀教师。

周婧深知，一场成功的直播，产品选择至关重要。她常说：“一场直播靠的是七分产品，三分运营。”对于新手直播间来说，选品的好坏直接关系到粉丝的吸引力和销量的提升。因此，她决定亲自带着蒋静和艾骁进行直播间选品，从源头抓起，为他们打下坚实的基础。在选品过程中，周婧耐心地向两位同学传授选品的技巧和策略。她强调，要用爆款产品来引流，吸引更多观众的关注和购买欲望。同时，她还注重产品的品质和口碑，确保选出的每一款产品都是经过严格筛选和测试的。在周婧的指导下，蒋静和艾骁逐渐掌握了选品的要领，为直播间的成功打下了坚实的基础。选品完成后，周婧并没有停下脚步。她明白，对于数据运营来说，仅仅选出好的产品还远远不够。更重要的是要对直播数据进行分析和复盘，从中找出问题和不足，以便及时调整和优化。于是，她带着蒋静和艾骁一起对正常直播数据反馈的波动变化进行了深入的讲解和分析。她教他们如何识别数据中的异常值、如何判断数据的趋势和走向、以及如何根据数据反馈调整运营策略。在周婧的悉心指导下，两位同学对数据运营的理解和运用能力得到了显著提升。为了让蒋静和艾骁更快地掌握数据运营的实战技能，周婧还积极联系企业资源，带着他们去企业进行实地考察和学习。在企业里，他们不仅了解到了更多关于数据指标评估标准的知识，还学到了如何判断数据的好坏以及如何进行数据调整等实用技能。通过与企业人员的深入交流和学习，两位同学对数据运营有了更加全面和深入的认识。

回顾这段与周婧共同度过的直播数据运营之旅，蒋静和艾骁都感慨颇深。他们表示，在周老师的引导和帮助下，自己不仅掌握了专业的知识和技能，更重要的是学会了如何面对挑战和困难、如何不断学习和进步。而周婧也深知，教育的意义不仅在于传授知识，更在于引导学生找到适合自己的成长道路。

蒋静和艾骁是团队中的学霸，她们一直有着升本的梦想。但繁重的训练和学业压力让她们感到力不从心。周婧了解她们的情况后，主动为她们制定了个性化的学习计划，并时常在课后为她们辅导。在周婧的悉心指导下，两人不仅顺利完成了比赛任务，还以优异的成绩考入了心仪的本科院校。

周婧用真诚和关爱走进了学生们的内心，成为了他们成长道路上的重要引路人。在她的培养下，学生们不仅在技能上取得了显著的进步，更在心灵上得到了滋养。

周婧说，今后将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，无私奉献，为学校教育事业的发展添砖加瓦。

责编：宋姗姗

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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