湖南日报·新湖南客户端通讯员 李坚 曾钰

12月20日，怀化师范高等专科学校相关人士透露，怀化师范高等专科学校紧贴“三个倡导”24字基本内容，把社会主义核心价值观教育融入教育教学管理、师德建设、校园文化建设和社会实践活动。通过强化思想引领、实践养成、制度保障、典型示范，营造了践行社会主义核心价值观的良好氛围，使师生内化于心、外化于行。

2021年学校成功创建湖南省文明高等学校、怀化市文明校园，有力推动了学校的改革与发展。

融入教育教学全过程，让核心价值观入脑入心

学校落实立德树人根本任务，把社会主义核心价值观教育全面融入教学体系。深入开展思政课程，认真落实社会主义核心价值观“三进”要求，在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“思想道德与法治”等思想政治理论课程中充分讲解。全面融入课程思政，融入课程标准、教材编写、考试评价，在研读教材、系统学习的基础上，采取讲、看、论、读、写等方式，充分发挥课堂教学的主渠道作用。立足地方突出特色，立足挖掘怀化文化资源，征集教学典型案例，并将案例运用到课程教学，取得了良好的教学效果。主动创新科技赋能，建设校园内网云平台，制作“优课”“微课”“直播”等栏目，推出核心价值观数字课程，充分利用网络化、数字化、信息化等教学手段，充分调动学生学习的主动性、积极性。

融入师德建设全过程，发挥师德典型引领作用

以“四有好老师”标准、新时代高校教师职业行为十项准则等要求加强教师师德养成，引领教师成长发展。完善师生行为准则，将社会主义核心价值观转化为刚性约束，制定《教职工思想政治与师德师风考评实施细则》，规范礼仪制度，设立怀师阳光服务平台、师德师风举报信箱，公布举报电话，对师德失范行为实行“一票否决”。培树师德先进典型，开展精神文明创建先进个人、优秀教师和优秀教育工作者、优秀党务工作者、文明家庭评选表彰活动，推出了“湖南省教书育人楷模提名奖”获得者宋祖荣、“怀化青年五四奖章”获得者赵艳、怀化市三八红旗手吴丹等一批先进典型。发挥领衔示范作用，办好怀师讲堂，邀请省市道德模范、高校知名专家来校开展师德师风培训宣讲，通过典型模范宣传立牌、校园网、宣传栏、微信公众平台等宣传媒介，展示推介先进集体、先进个人事迹，形成尊师重教、崇尚知识、尊重人才的良好氛围。

融入校园文化建设，营造良好的校园文化氛围

高度重视校园人文氛围的孕育，突出师德为先，唱响行为世范的“好声音”。注重人文发展，出台《校园文化建设工作方案》，涵育师生的文明素养。定期组织礼敬中华优秀传统文化、主题班会、道德讲堂、书画展等活动，开展校园文化艺术节、体育文化艺术节、社团文化节以及全民阅读系列活动，让广大学生在参与中收获社会主义核心价值观的文化洗礼和思想教育。注重日常熏陶，通过“开学第一课”、法治教育知识专题讲座、普通话课程人培方案，厚植师生爱国主义情怀。丰富升国旗仪式、入党入团入队入学仪式等典礼的内涵，将社会主义核心价值观作为学校基层党团组织主题生活会、党团日、班会的重要内容。注重氛围营造，在公寓、教学楼、图书馆等公共区域设置“三个倡导”标语、作品及设施，通过美术作品展、文化长廊，多角度、深层次、广覆盖地营造了社会主义核心价值观建设的良好氛围。

融入社会实践活动，强化师生实践养成

大力拓展实践育人路径，让师生在实践活动中感受自身价值，实现价值自觉。让未来的教师成为核心价值观的践行者，以重大活动、重大事件、重大纪念日和重大节庆日为契机，积极组织学生参加“三下乡社会实践”“教育振兴乡村，心系留守儿童”“爱心支教”“美育童心”等道德实践和公益活动。让未来的教师成为志愿服务团队的组织者，校院两级组建志愿服务队18个，公益类社团5个，长期社会实践服务基地6个，注册团员志愿者8000余人。全校师生热心关注社会，志愿者广泛投入全国易地扶贫搬迁后续扶持工作现场会、全市文化旅游发展大会、市县马拉松比赛等活动现场。让未来的教师成为核心价值观的传播者，鼓励师范生面向农村、企业、社区幼儿园传播和弘扬社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观不断转化为社会群体意识和人们自觉行动，青年学子用行动证明了青年一代的责任和担当，用最美身影彰显了学子的风采。

作者：李坚 曾钰

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来源：新湖南客户端