湖南省学前教育志愿者团队赴临澧县开展学前教育志愿行动

新湖南客户端 2023-12-13 17:23:28

为切实解决幼儿园保教实践中的困惑与问题，扎实推进以游戏为基本活动，科学实施入学准备教育，防止和纠正“小学化”现象。近日，湖南省学前教育志愿者团队赴常德市临澧县开展了为期3天的学前教育志愿者行动。

12月1日，本次志愿者行动发起人——省教科院基教所周丛笑副所长通过临澧县教育局召集临澧县所有幼儿园园长到常德一幼参观学习，并在线上对此次志愿者行动做会议部署与全面指导。周所长介绍了活动由来，说明了本次行动系受省教育厅督导处委托，详细解读了活动方案，对人员分组分工做了周密的安排，同时提出了具体细致的志愿行动相关要求。

志愿者团队于12月4日上午抵达临澧县后，立即分三组对临澧县城乡幼儿园进行全面调研诊断。

从12月4日上午到5日下午，志愿者团队先后到达了18所具有代表性的幼儿园，通过听取园长汇报、查看资料、观察班级活动、看园所环境、现场交流等方式深入调研，仔细观察每一个细节：园所建设是否符合办园要求；一日作息是否体现动静交替、室内外结合等原则；活动组织是否充分凸显放手自主；材料投放是否低结构、便于幼儿自主取放；卫生内务是否整洁有序；资料整理是否规范详实……并针对每个幼儿园的实际情况提出可行性建议，立行立改。

志愿者团队共同交流反馈、汇总意见，为第二天的调研反馈认真准备。

12月5日下午，志愿者团队分两组对全县57所幼儿园进行全面细致的诊断反馈。针对调研过程中发现的问题，提出具体、可操作且科学的建议。重在园所安全、园务管理、保教过程与质量、环境创设、卫生保健等方面的规范提质，贯彻落实“把游戏的权利还给孩子、让孩子做游戏的主人”的自主理念。在面对面交流中，对现场老师们提出的困惑一一进行解答，为提高各园的保教质量提供强有力的专业支持。各园纷纷表态，将根据志愿者团队提出的意见立行立改。

志愿者们以“把脉问诊”式的观察调研、指导帮扶，旨在着力解决当地学前教育实践中的真问题，助力我省学前教育高质量发展。（唐琴侯俪邓艳）

责编：刘琼

一审：刘琼琼

二审：甄荣

三审：熊佳斌

来源：新湖南客户端

我要问