长沙县圣和教育集团：巧借名师工作室，聚焦阅读促成长

科教新报 2023-12-08 14:54:58

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员张诚成）为落实集团内教学资源共享，加大名师工作室引领和辐射作用，促进教育教学质量的全面提高，12月6日，长沙县圣和教育集团副总校长孔宏与长沙县初中语文名师工作室首席名师陈晓等一行人来到长沙县双江中学，开展了初中语文跨学科整本书阅读教学主题式教学研讨暨“送教下乡”活动。

“同学们，大家好，我是来自泉塘中学2318班的粟晴岚，今天我来和大家分享几个阅读的方法……”2318班的粟晴岚、龚筱予作为学生代表，跟双江中学的七年级同学们进行了阅读分享，推荐了自己喜欢的好书并介绍了阅读方法。

据了解，班主任周舟老师早在10月就开始筹备这一次“悦读悦享”公益赠书活动，组织班上学生精心挑选、捐赠了50多本课外书。热心的学生们还手写书信夹在书里，通过书信的方式“以书会友”，有趣、有料、更有爱。收到书籍的双江中学的同学们被“书友”们的热情所感染，利用课间时间写了回信，这一波因书结交的友谊就此开启。

双江中学的刘兴隆老师展示了一堂《朝花夕拾》整本书阅读推进课。他以视频导入，引导学生为视频添砖加瓦；通过罗列部分人物群像，分析把握人物细节描写，融合音乐与美术，以创新的思维感受整本书的温情与批判，设计新颖，引人入胜。

“孙悟空是妖是神还是佛？”长沙县初中语文名师工作室戴小琴老师的问题引发了双江中学196班同学的思考。这一堂《西游记》阅读推进课，以“是什么让孙悟空发生了从妖到佛的变化”为主线，巧妙设问，引导学生进行相应章节的文本阅读，并进行了阅读方法的指导，最后迁移到学生自身如何实现从“调皮泼猴”到“闪闪发光的理想自我”，最后进行了总结升华。

教研课后，参与本次活动的老师们对如何有效推进整本书阅读进行了扎实的交流与探讨。工作室首席名师陈晓鼓励大家认识整本书阅读的价值，给学生提供阅读的方法，倡导在书中读到自己、在泥泞中重温初心。

教育巧借力，携手共发展。此次活动促进了长沙县圣和教育集团内城乡学校之间的交流，将城乡教育资源共享落到实处。工作室“悦读悦享”公益阅读活动，不仅为孩子们带来了知识和惊喜，更为教师们送去了教学示范和指导。

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来源：科教新报

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