“少年心事”①|陈祉妍:为留守儿童撑起一片健康成长的天空

  科教新报   2023-11-10 09:45:54

中国科学院心理所教授、国民心理健康评估发展中心负责人 陈祉妍

从球鞋这部影片里,我们可以看到留守儿童所面临的压力和困境,包括缺乏父母的陪伴和指导——照顾留守儿童的家人往往是老人,缺乏科学知识;由于家庭贫困,受到同学的白眼;由于缺乏自信和家庭引导而人际交往能力不足,导致同学的误解和歧视等等。同时,在这部电影影片也让我们思考,看到了如何可以更好地为留守儿童撑起一片健康成长的天空。

首先,要保护孩子的自我价值感。身边的家人、长辈不要用让孩子内疚的方式来激励和管理孩子。在影片中,我们看到奶奶会对姚斌说,父母工作那么辛苦,为了让你能够好好上学,你怎么还可以去玩篮球?这种教育方式在引发孩子的内疚,让孩子觉得自己是让父母生活辛苦的主要原因。在这种歉疚的心态下,孩子觉得自己也没有资格去享受快乐。当孩子放弃喜爱的篮球的时候,他放弃的不仅仅是篮球,也放弃了享受快乐的资格。当父母因为他而含辛茹苦,他任何的快乐都是自私的。这种以内疚为手段的教育方式,剥夺了孩子的自我,极大损害了孩子的自我价值感。

其次,要关注和照料孩子的基本生活需求。从影片中我们看到一个侧面,别人的球鞋是新的,更是干干净净的,而姚斌的球鞋是脏兮兮的。球鞋的品牌与家庭经济有关,但保持整洁,是在经济收入较为有限的情况下仍然可以做到的。同学们对外表整洁的同学更有好感,而对脏兮兮的同学产生排斥,这种心态是很正常的。由于父母不在身边,得到的家庭关怀和支持不够,这就需要老师、邻居等家庭之外的资源也能关注和照顾学生的日常需求。在影片中,同学送了一双新球鞋给他,这就是一项非常温暖贴心的帮助,对心理健康也具有重要意义。

第三,注重提高留守儿童的心理技能。影片中,同学们说,初中3年没有听他说过10句话。这种行为并不只是由于内向,而是多重因素造成的,包括姚斌可能自卑,缺乏在其他人面前展现自己的信心,也包括他的人际沟通技能不足,在和人说话时很难充分表达自己的想法。当家里的成年人远在异地或时间太忙,无法经常陪伴孩子和孩子聊天的时候,孩子的人际沟通能力得不到有效的引导和练习,往往会出现语言表达方面匮乏的问题。当发现这种情况时,老师要及时地关注,给予支持,包括与家长沟通,增加家庭内交流的频率,也包括推荐学生接受心理辅导,以各种方式学习并练习人际沟通表达的能力。

第四,要全面提升师生心理健康素养。心理健康素养是有助于维护和促进心理健康的知识、技能与态度。影片中奶奶不让孩子打篮球,其实是因为奶奶关心孩子但并不知道运动有益于学习的科学知识。科学研究发现,青少年经常参加体育运动,有助于大脑保持在良好的状态,对学习成绩促进作用。学习成绩并不简单由投入学习的时间决定,而要兼顾在投入时间下的学习效率。如果掌握了这样的科学知识,奶奶对孩子打篮球就不会一味压制,而是可以引导孩子适量运动,合理分配时间。

收看方式:

1.电视端: 

芒果大电视·中国电信天翼高清 

芒果大电视·中国移动高清

芒果大电视·中国联通超清

使用“搜索”“功能,搜索: YJHN,点击《“愈见”湖南省首部教育亲子心理剧》即可观看。   

2.电脑端:

湖南智慧教育平台:hunan.smartedu.cn 

湖南省中小学心理健康教育平台:xljk.hnedu.cn

3.移动端

微信搜索公众号“湘微教育”—“政务服务”—“心晴驿站”。

投稿邮箱: snxszl@163.com

责编:陈洁

一审:陈洁

二审:黄维

三审:王明辉

来源:科教新报

我要问