湖南日报·新湖南客户端 2023-11-02 09:44:14
从教十八载以来,他孜孜奉献,默默耕耘,坚守着自己“因材施教”的教育理念,坚守教育初心,担当教育使命,他就是湖南环境生物职业技术学院计算机应用专业教师赵思佳。
作为教师,“因材施教”把课上好,是赵思佳坚定的信念。他不断钻研业务,用心探究课程教法,探究新教学大纲,重视多角度培养学生的能力与学习态度,讲究教学成效,对学生因材施教。为了提升教学质量,赵思佳会根据学生专业基础的层次、学习状况等特征做课前准备,与时俱进的设计教学环节,激发学生的学习兴趣和对专业的探索精神。他以学生为中心,引导学生根据工作任务,制定计划、实施计划,从而构建自己的经验和知识体系,进而提升了学生的学习兴趣和课堂的教学效果。
不但重视教学,赵思佳也十分注重学生分析问题与解决问题能力的培养。每次实验课,他都会亲自做一遍,手把手教学,赵思佳经常说,“理论课上听得懂是一回事,会不会自己独立做又是另外一回事”,他鼓励学生勇于动手实践,让学生在实践的过程中,掌握专业知识,习得专业技能。 赵思佳还喜欢说:“实验课上,做错了没有关系,这次错了,吸取经验教训,下次不会再错,这就是最大的收获。”
赵思佳用以赛促学的方法引领学生参加各类比赛以提高学生们的实践动手能力,近三年指导学生参加“互联网+”“挑战杯”“文明风采”“蓝桥杯”等获奖二十余项。不少已毕业的学生,每每提及赵思佳都充满了敬佩和感激,现在在湘潭工作的学生陈亮说:“赵老师就像朋友一样的,他开启了我对计算机专业的热爱,让现在的我拥有一技之长和自己特别喜欢的工作”。在学生心里,赵思佳是良师、是益友。
“好的老师要像一盏明灯,照亮指引学子们前进的道路。每个学生身上都有自己的优点,我们的任务是要发现学生的优点,因材施教,激发他们的无限潜能。” 赵思佳说。(徐言)
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来源:湖南日报·新湖南客户端

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