落实新课标 名师领航展风采

——天元区凿石小学老师庞贺喜在省级教学观摩活动中进行课例展示

3月11日，湖南省“落实新课标，提升学生核心素养——小学语文任务群教学设计与实施”教学观摩活动在长沙麓山兰亭实验小学举行，株洲市天元区凿石小学语文教研员庞贺喜受邀为授课教师，与蒋军晶、王文丽等全国特级教师同台展课。

庞贺喜执教课例为统编版五年级下册课文《自相矛盾》。庞贺喜以新课标中“语文学习任务群”理念为背景，以《自相矛盾》一课为载体，构建“思辨性阅读与表达”学习任务群。课堂教学打破以往小古文的教学模式，创设“楚人帮帮团”的情境，精心设计“找出‘楚人’错在哪、再探‘楚人’为何会犯错、帮帮身边的‘楚人’”3个循序渐进且贴近学生心理的学习任务，呈现出一堂充分激发探究兴趣，切实提升思维能力，有效训练理性表达的语文“新”课堂，为一线教师落实新课标的教学实践提供了非常有价值的参考和启发。

庞贺喜，株洲市小学语文学科带头人，湖南省优秀语文教研组长，湖南省小学语文老师素养大赛一等奖获得者，株洲市百优“教学能手”，现任株洲市第二届小语名师班导师，株洲市天元区凿石小学语文教研员。在省市各级教学竞赛中多次获得一等奖，在各级刊物多次发表论文，担任《能力100》等教辅材料分册主编，参与编写《四维阅读》《新课程诵读》《新课程阅读》等丛书。

从教20多年，庞贺喜始终秉承初心，深耕语文课堂，勤勉务实，潜心钻研。任凿石小学语文教研员以来，十分重视学校新教师的培养，积极推动年轻教师的发展，多次指导学校语文教师在区、市级赛事中获得一等奖。在庞贺喜的专业引领下，充满活力的凿石语文团队稳中求进，扎实做好日常教学工作，积极开展组本专题研究，一批批勤于思考、乐于实践的年轻教师正日渐成长。

（张宇）

（一审：颜青  二审：张建平  三审：罗毅）

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来源：湖南日报·新湖南客户端