彭丁：扎根乡土育桃李

彭东风李国英新湖南客户端 2022-12-05 21:09:32

新湖南客户端12月5日讯（通讯员彭东风李国英）彭丁是双峰县沙塘中学一名党员教师，2012年7月通过特岗招聘，参加教育教学工作。他坚守在全县最艰苦、最偏远的山村学校任教，先后担任小学教学，团总支书记，总务主任等工作。十年间，他始终铭记教育初心，恪尽职守，坚守山乡杏坛，用靓丽的青春年华做笔，书写出乡村教育工作者的质朴人生篇章。

以爱树人，春风化雨

在班级管理上，他始终用爱点亮学生的心灯。针对留守儿童的特点，他坚持多管齐下，因材施教。抓阅读教育，重点解决了学生没时间读、无书可读的问题；抓养成教育，他坚持开展“勤劳从戒懒觉做起”、“俭朴节约从不吃零食做起”；抓德育，对问题学生、特殊学生，他坚持不放弃原则，采用不同的教育方法去感化温暖他们。多年来，他始终坚持“每月一主题、每周一活动”的做法，开展“爱祖国、作贡献”、“学雷锋、有爱心”等活动，努力向学生传输正能量；同时积极开展课间大活动，编排文艺节目和召开特色运动会，让学生全方位健康成长。他所带的班级学习氛围浓厚、凝聚力强，学习成绩名列乡镇前茅，多次被评为“文明班级”、“先进集体”。2017年他两次荣获县级青少年征文比赛“优秀指导老师”,2017年他被评为乡“优秀班主任”，2018年他被评为“县级优秀班主任” 。

潜心教研，打造高效课堂

他从一开始就注重教育教学专业学习与方法积累，先拜自己的初中班主任老师为师，还抓住每次外出的学习机会，苦练内功，通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。在日常工作中坚持做“复盘笔记”，总结经验教训，探索出一套适合自己、行之有效的教育教学方法。

为了不断提升教学能力，确保教学效果，他以学生为主体，教师为主导，采用“自主、合作、探究”的学习模式，坚持“四个做”：认真“钻”教材，做到既有高度又接地气。认真“学”：在积极参加上级举办的各类培训的同时，虚心向年轻教师学习现代化教学技术，实现教学经验与现代教学手段的有机融合。认真“讲”：根据学生实际，把知识点讲清讲透，做到重点突出、难点突破。认真“改”：注重学生的个性与共性，做到布置作业有梯度，作业批改用面批，发现问题及时补，使整体质量全面提升。学生们普遍反映：彭老师上课生动有趣，听彭老师的课是一种艺术的享受，我们最爱听，我们最听得懂。他潜心教研教改，脚踏实地，勤学苦练，一步一个脚印地提升自己的专业水平，成为学校与家长放心、学生爱戴的骨干教师。在教学中他所带班级的语文成绩平均分、合格率、优秀率都很高，语文综合评价在全乡年年第一。

“桃李不言，下自成蹊”，他的耐心，赢得了学生的尊敬；他的敬业，赢得了家长的信任；他的无私奉献，赢得了同行的敬佩。他先后20多次被评为学校、乡、县优秀教师，优秀班主任，优秀通讯员，优秀裁判员，优秀指导老师等。他把人生最美的青春时光，都付与山乡教育事业，成长为学校的语文骨干教师、毕业班把关老师。他用行动立起标杆，用肩膀扛起责任，彰显了一名教师的师者担当。

作者：彭东风李国英

责编：王德和

来源：新湖南客户端

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