央视网 2022-11-06 19:01:58
少年心事,
欲说还休。
青春年少的年纪,
总有许多想法和烦恼,
不知该对何人说。
你是否也曾有过这样的时刻?
一些学校便开设了特殊的“树洞”邮局,
倾听少年们无处诉说的心事。
凭“暗号”接头
成都第十八中的楼梯间,
开了一个“邮局”,
旁边的墙上贴着标语:
这个世界有点苦,
把邮局当成“树洞”,
在这里,
每一封信都会有老师回信,
学生可以根据“暗号”取信。
对学习的困惑、
对生活问题的不解、
亲子关系中的矛盾......
投递来的信件,
聊什么的都有,
在“树洞”,
孩子们放下了心理防备,
与信件那头的老师无话不谈,
平时那些想说又不敢说、
不知道该对谁说、该怎么说的话,
终于有了匿名倾诉的渠道。
在湖北武汉,
也有这样一个“树洞”邮局,
几年前,
江汉区友谊路中学的邮局“开张”了,
中考前夕,
12名老师组成心理志愿者团队,
当上了“树洞先生”,
仅仅一周过去,
就收到了70多封信件。
记者在学校看到,
或曾经引以为傲的故事,
或深藏眷恋的喜悦,
被孩子们写在纸条上,
“投稿”到了“树洞”,
老师会一一给他们回信。
当然了,
如果学生不愿意公开,
这封信就将永远秘密埋葬在“树洞”里。
当了回信人
更知学生内心苦闷
“给学生回信是一件非常有意义的事情。”成都第十八中的物理老师邓启林说,加入了心理辅导工作室,写了很多封回信后,他才意识到,平时坐在讲台下,认真听他讲课的孩子们,有那么多不同的困扰和想法。“在成长过程中,每个人想法都不一样。”成都市第十八中学副校长罗德龙认为,当初设置这个信箱,就是想缓解学生的压力,听听学生的心事,看看这些学生都在想什么、做什么。从事教育工作37年的罗德龙,同时还是一位班主任。“我不舍得离开教学一线,(在教学一线)和孩子有更多交流、沟通的机会。”罗德龙说,过去,他总能听到学生抱怨作业多得做不完,如今,学校使用人工智能大数据诊断技术,收集学生在校内的学情,通过“树洞”邮局倾听学生的心声,为不同的学生推荐不同的学习方法。在罗德龙看来,每个人之间都有差异,因此,不必给学生制定“优秀”的标准,而是要教他们,把自己的差异发展成优势。
江汉区友谊路中学的“树洞”信箱志愿者樊金莲老师说,学生匿名留下的信件,往往是最真实的自己,有个平时看起来性格开朗的学生,也来信诉说自己的苦闷。这才让老师留意到她内心的困惑。从目前学生来信来看,最多的还是有关于学业压力,其次是同学之间的人际关系困惑。“初三的日子余额即将不足,不要畏惧时间,每一天的青春都是珍贵的,只要你在最后的这些日子里拼尽了全力,相信你一定会有收获!”这是江汉区友谊路中学“树洞先生”陈思哲老师,写给一名初三学生的回信。
校长梁建军表示,
中考前很多学生容易紧张,
出现“考前综合征”,
进而影响考场上的发挥。
设置“树洞”信箱,
也是希望他们说出内心的苦闷,
疏解压力。
这样的方式,
让许多网友觉得十分浪漫,
“这不就是现实版‘解忧杂货铺’吗?”
少年心事总是诗,
你年少时,
也有为你排解烦恼的“知心人”吗?
责编:周阳乐
来源:央视网
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