文/岳麓幼儿教育集团金茂悦幼儿园

她，因一时之缘结识孩子，便用心呵护，严而不苛，爱而不溺，活而不乱，是孩子的良师益友。她，爱满于怀，情溢于胸，和风细雨，润物无声，用馨阳之暖滋养待放的花蕾，用智慧之光拥抱桃李芬芳。在追求“童心”的路上，孩子是她最好的伙伴，而她是孩子们最信任的朋友。她与岳麓幼儿教育集团金茂悦幼儿园的故事要从2019年1月份说起，那时大学刚毕业的她，与三两好友相约来到这所刚开园不久的幼儿园，她的内心既忐忑，又开心。忐忑的是要走进工作岗位了，对未来的不知所措；开心的是离自己的梦想又近了一步。虽说理想很丰满，现实很骨感，却不知，她就是这样从一名普普通通的实习老师转变为家长信服、孩子喜欢、领导信任的班主任老师。她就是岳麓幼儿教育集团金茂悦幼儿园（以下简称金茂悦幼儿园）彭丽芳老师。

用真心呵护幼苗。她常说：“我追求的是葆有永远的童心。”“平和”的心态来为人、用“关爱”的心态来为师，如何保持一颗童心，一直被孩子们喜爱、信任着？她有自己的秘诀——真诚地和孩子相处。在她工作的第一年里，她就进入了悦趣（三）班这个大家庭。她很幸运，遇到了对她很不错的老师们，可因为她是刚毕业的新老师，面对小班刚入园的孩子时，她手足无措，不知道用何种办法去安慰他们这些第一次离开父母怀抱的孩子们。她的主班老师告诉她，要学会找方法“试着引导不哭脸的小朋友做有趣的游戏”,“多去抱抱哭脸的小朋友”,“要学会转移他们的注意力”。后来她也试着用这些办法去引导这些孩子们，果然所得到的结果就是孩子们以笑容回应她。从那以后，她开始在下班后，不断学习好玩的各种游戏，以此来走进孩子的内心世界。

慢慢地，一个学期过去了，孩子们也越来越喜爱她，每天都能在幼儿园的各个地方听到“小彭老师”的呼喊。你瞧！当你用真心去对待他人时，你也总会收获不一样的惊喜。

用责任诠释追求，在她工作的第二个年头，她很幸运的成为了班主任。在她刚得知被升为班主任的那一刻，她紧张又欣喜。她不知道她能不能够做好这一班之长，她担心处理不好与家长的关系，她担心协调不好班级成员之间的关系，她更担心开展不好班级工作，有失领导的信任。经过内心的挣扎之后，她还是毅然决绝的担起重任。

当被告知担任班主任的第一年，又是带一个全新的小班，她虽有点担心，但还是暗自窃喜，因为她刚带完小班，所以她依旧信心十足。殊不知，现实给她当头一棒，在开学后的第二周、在教师节的当天，班级多名幼儿请假，询问原因竟是传染病。在那一刻，她脑袋一片空白，不知道如何处理这件事情，随着班级请假幼儿越来越多，她哭着去向园领导寻求帮助。园领导耐心的安慰她，在带班的过程中每位老师都会遇到这样的情况，你只是比其他老师先经历，你要相信，这将会是你以后一笔珍贵的财富。听到这些话，她哭得更厉害了，她害怕传染病的扩散，害怕家长的投诉。所幸在大家的出谋划策下，此次传染病风波得到了控制。而她也在这一次的事件中汲取了经验，在之后出现的传染病中，她都能游刃有余的处理了。

用好学成就教育。她还记得，刚接手小班时，进行新生家访，有家长问她,“彭老师，您工作多久了？”或许大家都会坦诚的说出自己工作的年限，但她却没有，她回应家长,“幼儿园开园，我就在这所园了”。事实确实如此，她从一名青涩的毕业生，走到今天，她肯定是需要花费很多的时间去学习充实自己的，她会经常在下班之后，钻研白天带班中遇到的困惑；她会隔三差五的找有经验的老师，学习他人的闪光之处；她会在刷视频的同时，去学习新的、有趣的手指游戏。正是由于她的孜孜不倦，也影响着班级几位成员，所以在她们的共同努力与配合下，她们班连续两年被评为“岳麓区优秀班集体”，她就是这样一位阳光、自信、开朗的女孩子。

童心，不是简单，而是纯释；不是空洞，而是饱满；不是自我放逐，而在追求“永远的童心”时，有一颗“大爱”的心。在追求“永葆童心”的路上，她的魅力仿佛一束温暖的阳光，感染着身边的每一个人，最美的她永远拥有一颗最美的童心。

陶行知先生说：“真的教育是心心相印的活动”；教育家夏丏尊说：“没有爱，就没有教育”。为了孩子，彭丽芳老师把自己练成了“百变大咖”，无缝切换在各个角色之间，累并快乐着！她知行合一，用温厚、执着的爱与倾情的付出诠释着教育的真谛。她就像一棵沐阳而生的大树，张开青郁的枝蔓为学飞的雏鸟擎起成长的华盖，待鸟儿们羽翼丰满，振翅翱翔在理想的天空之时，她也将于醇和的风中，迎来一树春华秋实。

（一审：陈龙 二审：甄荣 三审：熊佳斌）

责编：陈龙

来源：湖南日报·新湖南客户端