衡阳市程健（学前教育）名师工作室开展暑期共读会

湖南日报·新湖南客户端 2022-08-16 20:09:54

新湖南客户端8月15日讯（通讯员马丽君程健）教师的精神成长，需要高品位的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。在这个骄阳似火的七月，衡阳市程健（学前教育）名师工作室的全体成员并没有停下学习的脚步，工作室成员们在线上齐聚，以“阅读新时代奋进新征程”为主题，首次开启工作室两期共读腾讯会议，与会者达到1000多人次。

为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展，2022年2月10日教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称“评估指南”），推进各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系。为了全面贯彻落实《评估指南》相关要求，落实立德树人的根本任务，进一步提升衡阳市幼儿园保育教育质量，促进幼儿生活科学化、规范化、精细化，2022年7月19日至7月20日，衡阳市程健（学前教育）名师工作室第一期共读活动围绕《评估指南》展开。名师工作室主持人程健、衡阳市蒸湘区衡钢幼儿园园长倪晓连、衡阳市实验幼儿园副科级纪检员张丹、衡阳市第二实验幼儿园教研主任陶慧、衡阳市高新区衡州幼儿园副园长曾晓燕、衡阳市蒸湘区广东英豪幼儿园副园长刘媚从总体要求及办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面的评估内容，共15向关键指标和48个考查要点，结合各自园所实践经验进行了详细解读，引发了参与者思考什么样的幼儿教育才是高质量的，以儿童为中心、以教师为本构建起幼儿园“以人为本”的真实教育。

教师的专业成长，需要阅读的滋养，教师的专业发展，需要书籍的引领。2022年7月26日至7月28日，衡阳市程健（学前教育）名师工作室第二期共读活动就围绕时下热点《自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年》开展。湘潭市教育科学研究院学前教育教研员陈丹担任引读者，从为什么要阅读和怎样阅读此书明确了基调。《自主游戏——成就幼儿快乐而有意义的童年》包括七部分内容，名师工作室主持人程健开启导言解读；衡阳市实验幼儿园尹亚敏老师解读第一章游戏与自主游戏；衡阳幼师附属幼儿园李慧园长解读第二章节自主游戏：历史、现状与反思；衡东县向阳幼儿园秦海玲园长解读第三章自主游戏的环境创设；衡阳市政府机关一幼儿园邓育艳园长结合园所自主游戏实践解读第四章自主游戏中的教师观察；石鼓区实验幼儿园执行园长秦琴解读第五章节自主游戏中的教师支持；南岳区童心幼儿园副园长李佩兰以幼儿园自主游戏试点园实践过程解读第六章自主游戏的家园共育联盟。

活动最后，长沙市岳麓区岳麓八幼教育集团总园长彭青青带来了专业引领，给予此次共读评价是一次有效的学习型教研、一次有质量的读书活动、一次有深度的自主游戏探索，并从自主游戏中的材料投放和教师观察两大难点给予专业赋能，让老师们学习在专业引领中深入反思究竟如何观察和解读幼儿的游戏行为。

（一审：陈龙二审：甄荣三审：熊佳斌）

责编：陈龙

来源：湖南日报·新湖南客户端

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