芊芊寸草心丨记郴州市郴江小学教师肖芊

湖南日报·新湖南客户端 2022-05-23 11:29:49

湖南日报·新湖南客户端通讯员李国雄王丽娟

肖芊，女，生于1984年，2006年参加工作，现为郴州市郴江小学英语教师。

肖芊老师从教近20载，用实际行动诠释着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代人民教师的真谛，先后被评为北湖区十佳教学能手、北湖区教学骨干、北湖区新时代最美女教师。

肖芊老师重视学生的全面素质培养，发掘学生优秀品格，寓思政教育于英语教学中。她的课从来不止是一门语言的学习，通过课文鲜明的主题性、趣味性、时代感，培养学生正确的人生观、价值观、世界观;通过传递中西方文化差异，文化对比分析，树立学生的文化自信;通过中西方重大事件中的处理方式和表现出的态度，传递我国社会主义制度的优越性，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

肖芊老师关爱学生，重表扬、看进步，不厌烦、不放弃，创造宽松环境，不断缩短差距。她所带的班级形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，教学成绩突出。欧某轩是一个阳光可爱的孩子，上课时总可见到她求知若渴忽闪着的大眼睛。可有一段时间，这双闪烁的眼睛变得暗淡无光，上课也一副心不在焉的模样，学习成绩更是一落千丈。细心的肖芊老师看在眼里急在心里，课后与欧某轩促膝长谈，打开了她的心扉。原来欧某轩的父母离婚，给她造成很大的心理恐慌。肖芊老师找帮欧某轩补落下的功课，趁机给她做心灵疏导，用爱驱散她心中的迷茫。欧某轩变得活泼开朗，成绩比之前更胜一筹。

为促进家校沟通，形成教育合力，肖芊老师积极与家长联系，探讨学生成长教育困惑。她把每节课的重难点单词、句子录成微课，发到家长群，方便孩子在家练习，还把孩子们分组进行比拼。

肖芊老师在课改路上从未止步，换一个新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息提炼精华，采用孩子易于接受的方式进行教学。她将自然拼读教学法搬进课堂，孩子们在不依靠国际音标的情况下“看词读音，听音拼词”，学习效率大幅提升。

怎样抓住学生眼球，触发学生思维，打造“双减”下高质量课堂?肖芊老师积极探索教学方式，用手指操教数字单词，用古诗词教季节，用颜料画教颜色，用音乐律动练习句子，把学科融合理念渗透到教学中。孩子们通过动口、动脑、动手，在知识碰撞中产生新感悟。学生们的专注力和兴趣全被调动起来，她的课有丰富内涵又生动有趣，在市、区赛课中屡次获得一等奖。

作为英语组负责人，肖芊老师带领组内老师加强专业理论学习和建构，提高教学水平。对新进教师悉心指导、倾囊相授，举办英语观摩课、上示范课、定期进行集体备课，交流经验，取长补短。在她的指导下，一批批教学能手脱颖而出。

去年，肖芊老师接到送课下乡任务，当时家庭和工作的压力像大山一样压在背上。她白天上课，下班带着孩子赶往医院照顾父亲，晚上准备送教资料、写设计、做课件。熬夜、试教、修改……这节示范课获得听课老师高度评价。

芊芊寸草心，报得教育情。肖芊老师用心教诲学生，用情培育学生，不负韶华，无愧于心，无悔于教育。

责编：颜石敦

来源：湖南日报·新湖南客户端

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