减负提质有妙招，专家引领共成长

2022-04-28 23:11:23

新湖南客户端4月28日讯（通讯员李为彭祎婷方利超）4月27日，长沙县安沙镇时中中心小学名师农村工作站第三次研修活动在时中中心小学举行。长沙市教育科学研究院理论教研员刘正华，芙蓉区科学名师工作室首席名师罗洪波，工作站领衔名师洪霞、邬江、游舸，工作站小学语文、英语、科学学科全体学员及基地校教师参加了此次活动。

据了解，此次活动以“‘双减’背景下智慧课堂教学的研究”为主题，通过专家讲座、学员研讨课、评课议课及专家答疑解惑等活动形式，探索课堂教学中“减负提质”的有效途径，提升老师们在“双减”环境下教研教学能力。

长沙市教育科学研究院理论教研员刘正华以“教育智慧，智慧教育”为题，以教育科研为基石，为教师专业成长出谋划策。刘老师指出：教师拥有教育智慧，才能实现智慧教育，科研是教育发展的第一生产力。刘老师还结合实例，解读课题研究过程，指导教师把心中的“想”化为科研成果。

育才二小老师王耀东、学员郭漫、老师李湘宁分别呈现了三堂精彩的优质课，展示了不同学科的课堂教育样态。他们缜密的教学设计、愉悦的教学氛围、优美的教学用语让在场的师生们受益匪浅，充满趣味性、互动性、开放性的课堂让观摩教师切实体会到全新教学理念给课堂教学带来的冲击与变革。

芙蓉区邬江小学语文名师工作室成员吴丹老师带来了题为《做一回魔法师——说说我们的教学变革》的微讲座，吴老师以育才二小的教学变革为例，详细讲述了如何为学生搭建学习共同体，为课堂设计高效学习活动，以优促优，让学习真正发生。邬江老师深化吴老师的发言，为学员指明专业发展的方向。邬老师认为教师要响应时下教育热点，设计最有效、最精简的课堂活动，学会把学科作业融入课堂，进行作业的分层设计等，提高课堂教学效率，步步落实提质减负。

长沙市芙蓉区育才学校罗洪波指导教师运用SYS理念赋能科技创新。“S是在生活中发现问题，Y值得是研究问题找寻答案，第二个S则指回归生活服务生活。”罗老师说，“教师要关注日常生活中的突发事件新闻，根据问题提出解决方案并服务于生活。”

长沙市芙蓉区大同小学游舸作题为《自然拼读与绘本教学融合策略研究》的讲座。游老师指出，小学英语课堂的阅读教学可分为低、中、高三个阶段开展，低年级阶段鼓励师生共读、亲子阅读，进行补偿式英文品读训练；中年级阶段可引导学生进入拼读朗读；高年级则需引导学生向自主阅读和个性化阅读迈进。游老师还结合课例，提供“分步呈现封面，启发学生观察思考”、“观察分析，发散思维”、“课后拓展，训练学生的思辨思维”等教学策略，为自然拼读与绘本教学融合提供行之有效的范式。

“减负提质是现在教育界的热门词汇，也是一线教师的困惑所在。今日的培训，名师为指引，优秀教学案例为模板，手把手教我们在课堂教学中优化教学设计，实现‘减负增效’的高效课堂。”学员王晴晴老师说。

一审：章益铭

二审：甄荣

三审：熊佳斌

责编：章益铭

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