科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 章斌)2008年，从广州体育学院硕士毕业的彭森来到湖南体育职业学院，成为了一名体育高职院校的教师。

12年教书育人生涯，彭森从一名普通讲师成长为副教授，再到湖南体育职业学院士官学院党支部书记，无论角色怎么转变，但彭森始终铭记自己的第一身份——一名职业教育的教书匠。

教学相长，教书育人

“师者，传道授业解惑也”。谈及课堂教学，彭森老师表示：“课堂教学是一门科学,也是一门艺术。课堂教学的艺术贯穿于课堂教学的全过程,要上好课,就必须精心设计课堂教学的每一个环节。”自参加工作以来，彭森先后担任《体操》《军事器械体操》《健美操》《形体》和《运动员选材》等课程的教学。他一心寻思怎样改进教学方法，提高教学质量，提升课堂魅力。上课前，他始终坚持做到认真备课，有时为了精心设计好一个环节，他整个通宵改设计、做课件。

“彭老师的课，总是能以我们学生为主体，他的课我们既能掌握体育技能，又能学到很多做人做事的道理。”学生卿俊说，彭森老师的课堂能巧妙自然地融合课程思政教育理念，精心设计教学单元，课程内容循序渐进，学生参与课堂的积极性非常高，真的做到了寓教于乐。

正是在彭森在高标准、严要求下，他指导的学生在多项比赛中荣获佳奖。他个人也连续两年被评为全国啦啦操联赛暨中国之星争霸赛长沙站的“优秀教练员”，两次在湖南省阳光体操节被评为“优秀教练员”，2019年在中国校园啦啦操锦标赛中获得“优秀教练员”等一系列荣誉。

勇于创新，致力教改

“时代在前进，教育必须与时俱进，教育者必须在创新的道路上不停地奔跑……”彭森结合自己的课程特色，积极尝试以信息化的手段进行课程教学改革。2019年，彭森成功申请立项了湖南省精品在线课程《体操》，通过线上线下的教学，他熟练掌握和运用现代教育技术辅助教学，促进教育理论与实践的双向渗透，教学效果得到同行和学生的肯定。

与此同时，他的2门课程通过学银在线、学堂在线、智慧职教、军职在线4个平台，为广大的学习者提供便捷的学习通道，服务在线学习者超万人，率先在学校教师群体课程建设方面实现了一门课程多平台建设服务的优秀案例。他撰写的科研成果在2014年荣获湖南省教育教学改革发展优秀成果奖“二等奖”，主持省教育厅课题5项、主持院级重点课题1项、主编教材1本、参编教材1本、参与省部级课题6项，发表科研论文20多篇。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。彭森无论是曾经作为教务处副处长还是现在担任士官学院党支部书记，他始终关注讲台、关注青年教师，示范引领、搭建平台、聚焦研讨为青年教师专业成长“赋能”。“改变现状，让学生享受课堂。我们青年教师要主动向专家请教，向书本取经，结合本校实际，大胆假设，摸索探究课堂新模式......”彭森带领老师们开启了教学教改之路，实现从“一块黑板+一支粉笔”传统教学模式到“智慧”课堂的蝶变。在彭森的引导下，课堂教学活了，学生乐学了，青年教师们明确了方向，开拓了思维，增强了教改的信心。

一分耕耘，一分收获。彭森先后被评为“优秀教师”“优秀共产党员”“教育教研工作先进个人”“学科带头人”等荣誉称号。“我将带领青年教师在教育创新路上继续前行，做最美领跑者……”彭森铿锵有力地说。

服务师生，倾心事业

“彭森老师为人谦和，只要是我们学生的活动，他都积极参与，全程陪同;只要我们有困难，他总是第一时间为我们排忧解难。”该校18级学生张长春谈及与彭森老师相处的点点滴滴，眼里含满了泪花。他说，彭森老师经常走访学生宿舍，召开座谈会，及时了解学生的意见和心声，他有个笔记本，每每和学生交流时，都将学生在思想、学习和生活上的困难一一记录。谈话后，他都及时落实、耐心解答、正确教育和引导，“他的心里永远都装着我们学生，我们也习惯有困难找‘森哥’。”

除了用真心换学生真心，他还用真情换同事真情。“2020年因疫情防控工作的需要，学院需要党员教师服务志愿者，他多次报名参加志愿服务工作，尽自己的一份力量守护学院师生健康平安。”和彭森共事多年的龙辉表示，彭森就是不管身在何时何地，只要师生有需要，他都会全力去帮扶、用心去对待的人。

繁星不争日月之辉，却用微弱之光指引行走在黑暗中的人。这就是彭森老师，甘做潜心问道的职教人，平凡而伟大。他在时间的雕琢中不断充实、提升自己，潜心教学、悉心育人。

责编：陈洁

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