永州：作业“提质减量” 落实“双减”精神

科教新报·新湖南客户端 2021-11-29 20:48:43

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员姚雪琴尹明)“不提作业母慈子孝，一提作业鸡飞狗跳”，减轻学生沉重的作业负担，是落实“双减”政策的重要内容。如何“减量”，让高质量的作业助力学习提质增效?11月28日晚7点，由永州市教育局主办、永州市教师发展中心承办的2021年义务教育阶段“落实‘双减’，提质增效”暨教师教学素养提升网络直播培训第二集迎来了上海长宁区教育学院副院长、特级教师、正高级教师沈子兴。沈副院长线上作了一堂主题为《贯彻落实“双减”精神，实现作业“提质减量”》的报告，当晚在线观看的教师总数高达5.28万人次。

沈子兴在讲座中表示，作业研究是“小切口，大改革”，他强调改革理念应该是顺天性而教，为了每个学生更好地学习与成长。他首先介绍了作业改革背景、问题调研、解困研究，分享了上海长宁区长达十年改革研究作业的具体案例成果。即小学实行“二级备案作业机制”，初中实行分层作业，高中实行作业系统建设。同时介绍了基于核心素养的培育要求而提出的单元作业，重点讲解了单元作业设计的具体操作方法。他说：“教师在布置作业时，应界定好基础题、提高题、拓展题这三个层次;遵循时间限定原则、难易度限定原则、动态原则这三个原则，在改进教学中，也要力求科学性设计学生作业、精准分析锚定问题、定制策略改进教学、精准施教提高质量这四个流程。”沈子兴介绍的对区域作业实施、作业改革进行的深度思考，让在线聆听讲座的广大教师深受启发。

两个小时的讲座结束后，教师们纷纷在线上留言，要运用智慧和信心，让学生们在有爱有温度的教育环境下，快乐学习，健康成长，真正将“双减”进行到底，让教育回归本色。

责编：陈洁

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