仰天湖实验学校：当校园变成“爱创园”

科教新报·新湖南客户端 2021-09-04 10:31:37

科教新报·新湖南客户端记者刘芬

当校园变成“爱创园”，学生们化身“爱小创”，连课程都变得更有趣了。

9月1日，新建成的长沙市天心区仰天湖实验学校迎来了首批学生。2日上午的开学典礼上，仰天湖教育集团总校校长刘菲菲介绍，学校将秉承集团“顺应天性、张扬个性、激发灵性”的育人理念，引导学生全面发展。正是在这种理念的滋养下，学校创设了别出心裁的开学课程。

“学校的核心理念是‘有爱有发现’，我们的校园叫‘爱创园’，孩子们叫‘爱小创’，开学课程当然也是相当惊喜啦!”仰天湖实验学校执行校长唐玲娟告诉记者，开学前两天，学校设计了非常有趣的“爱”课程，鼓励“爱小创”用爱的眼睛去认识学校、老师、同学。“要让他们体会到学习是快乐的事情。”

记者带着浓浓的好奇走进课堂发现，围绕“爱学校、爱老师、爱同学、爱学习、爱生活”五大板块，根据年级、学科的不同，设计了不同的课程，课堂上的爱小创们睁大探索的眼睛，脸上写满快乐的表情。

数学老师带着爱小创玩转数字和字母，在排列组合中将算式的知识融入其中;英语课上，老师把戏剧与字母结合，边演边学;科学老师通过有趣的实验满足爱小创们的好奇;体育老师则用丛林冒险吸引大家勇敢地挑战一把;音乐老师用歌声欢迎每一个新朋友的到来，逐渐扫除新同学的娇羞和胆小;美术老师则用画画打开了孩子们想象的空间……

爱校园课堂上，爱小创们在导游的带领下，认识校园，了解学校文化，熟悉学校环境，新学校的每一个角落都引起了爱小创们的好奇;爱老师课堂上，老师们挑选好看的绘本、趣味的游戏，建立师生间的亲密关系，给孩子们安全感;爱同学课堂教会孩子友好相处，共同进步;爱学习课堂上，不同学科的老师用心设计了各式不同的课程，让他们体会学习的乐趣;爱生活课堂从防疫、安全、课间游戏等方面向孩子们传递学校“以爱为主，向阳生长”的校园文化。

“原来课堂可以这么有趣，我好喜欢新学校，新老师。” “英语课真有意思，老师教我们学戏剧，学英语变得好容易。”“我喜欢音乐课，李老师带我们把桌子当鼓拍节奏，好好玩。”“我最喜欢数学课，边玩游戏边学习，真有意思。”……短短两天的开学课程，校园的每个角落都留下了孩子们的身影，课堂上回荡着欢快的笑声，许愿树上挂满了心愿牌……

而这一切的背后，凝聚着26名老师的心血与爱。

从唐玲娟提出要给孩子们不一样的开学课程起，到潘植老师拿出整体方案、科任老师们分组设计课件，直至最后呈现到孩子们面前的“爱”课程，经历了一遍遍打磨，一次次修改。“唐校长反复强调，课堂上不是老师给的多，而是要打开学生的发散性思维。”潘植回忆说，“前期学校的筹备、开学工作安排以及开学课程的设置，占用了老师们大半个暑假，11点之前回家都算早的。”

老师的工作群常常从早上六点多到次日凌晨，都是在讨论如何把课程细节完善，再完善，唐玲娟也反复地指导，一遍遍与老师们沟通。“校长讲得最多的是立足学生，要让他们爱学校，传递快乐学习的理念。”李桢说。

9月1日，时间已至凌晨，陈振华还在工作群里就语文课程的优化给同组伙伴留言。早上7点，老师们就整装就位，在学校迎接同学们的到来。

就是这一点一滴的爱，让我们听见了激荡在“爱创园”的笑声，看见了“爱小创”脸上那快乐、童真的笑容。

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来源：科教新报·新湖南客户端

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