白衣苍狗无常态 璞玉浑金有定姿

——平江大坪中学期中后首次家访见闻

湖南日报·新湖南客户端通讯员 龚毅

迢迢家访路，殷殷劝学情。11月24日，平江县大坪中学针对期中考试情况分组开展全面家访工作，笔者跟随学校后勤主任胡建虹、班主任方韵翔、老师李晓红一道翻山越岭，进村入户，从另一个侧面了解随访学生的校外表现，从中寻找转化孩子们的教育契机。

“冷同学”有一个温暖的家

驱车数十里，山路十八弯，大家来到此行的第一站——黄龙山半山腰，家访对象是一位品学兼优但性格内向的冷姓同学。黄龙山位于湘鄂赣三省交界，再往前走不到一百米就是江西九江，这边的人大多都会说两种方言。

见到老师大老远跑来家访，冷同学的父母满脸笑容可掬，接待非常热情。交谈过程中，他们对老师的关心表示十分感谢，对儿子的学习情况也非常满意。只是冷同学一如既往低着头一言不发，他的沉默寡言与一直挨挨挤挤活跃在老师身边的几只猫、狗、鸡、羊形成鲜明的对比。临行前，老师提出希望冷同学能多参加课内外活动，多与人交流沟通，性格方面开朗一点。冷同学的父母深以为然。

后来，老师们还走访了虹桥镇的胡同学家。胡同学成绩十分优异，一直在全学区稳居同年级第一名。她在家里排行第三，上有两个姐姐，下有一个弟弟，爸爸妈妈也都在附近工作。她家的房子虽然看上去不甚宽敞，但是布置让人感觉特别温馨。谈到女儿，胡妈妈脸上挂满了自豪，说是等到女儿将来考上了平江一中，她还要去县城陪读三年。

“在山区农村，像他们这样经常有父母陪伴在身边的家庭还是比较温馨的。”家访途中，李晓红老师深有感触地说。

“刺儿头”其实本质并不坏

走访熊同学家是此行的重要任务之一。熊同学是方老师班里的一个小“刺儿头”，学习习惯、态度都不怎么好，成绩吊车尾，上课不是睡觉就是与前后左右的同学攀谈，在学校里可没少挨老师的批评。

一路上，笔者总在猜测熊同学家里是一种什么样的场面，见到熊同学又会是一种什么样的反应。见面之后才发现熊同学家住在一栋明亮宽敞的小洋房里，品牌家电家具应有尽有。熊同学很有礼貌地和每位老师逐一打招呼。在把老师介绍给家人后，熊同学还特意跑去村头的小卖店给我们买来很多零食。

在交谈中得知，熊同学家自从建了新房，添置了家具家电后，父母就出了远门长期在外打工，照顾孩子的事就交由爷爷奶奶全权负责。熊同学在小学阶段还勉勉强强，进了初中以后就开始变得叛逆，有如一匹脱缰的野马一样再也不受老人家掌控。谈到熊同学在校表现的时候，熊同学的爷爷奶奶似乎并不意外，而熊同学也就坐在一旁静静地听着，略微有点不好意思，却也并不十分恼怒。

和熊同学情况有些类似的还有唐同学，同样来自一个留守家庭。家长反映唐同学在家期间经常玩耍手机，上学前自己将手机藏起来，任谁也找不到，放假回来头件大事就是玩手机，任谁也管不住。问到手机的来源，却是在外打工的父母为了方便联系儿子给买的。在老师告知唐同学的期中成绩后，家长呵斥道：“羞耻不！”唐同学羞愧地俯下身子。

直觉告诉我，像熊同学、唐同学这些孩子本质并不坏，他们只是长期缺乏来自家庭的正确引导和严格约束，更加缺少的是上进心和自制力。

“野百合”想要的春天

见到邓同学的时候，她正在老家附近与同伴玩耍。邓妈妈是从郴州那边嫁到平江来的，本来与邓爸爸一起在外打工，近两天刚好有事回家。将老师引进了家门，邓妈妈热情端来茶水果品，使用并不十分纯熟的平江话和老师们拉起家常。她说邓同学小时候患病花了好几十万，所以家庭到现在仍然并不宽裕。邓同学跟我们吐露，她很希望能考上高中，不想在这个年纪就出去打工。她妈妈也补充说：“如果你考上了高中，哪怕是砸锅卖铁，借钱也要让你上学！”曾经在别处无数次听到过的类似话语，此时此刻听来仍然令我十分感动。

在虹桥镇胡同学家走访的时候，老师们恰巧碰到方同学也在。方同学的父母上个星期刚刚离婚，现在仍然很少从她脸上见到笑容。班主任方建虹花了很长时间对她进行心理疏导，一旁的胡妈妈也不停地抚摸着方同学的头，说是会把方同学当成自己的亲生女儿一样看待。就在方同学抬起头来的那一刻，笔者似乎看到她的眼里除了有感激之情，还有一丝希望之光。

离开方同学家之后，大家还走访了两名邓同学，同样是留守少年。同样是在外打工的父母鞭长莫及，在家的爷爷奶奶爱莫能助。李晓红老师反映，她班上有半数学生是留守少年，十几个孩子来自单亲家庭。正如列夫·托尔斯泰说的一样“幸福的家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸”。有的孩子刚一生下来母亲就跑了。印象最深刻是一个男生有7个亲生姐姐，他的母亲在生下他之后便因病去世。相比有父母长情陪伴的孩子，这些留守儿童就像荒野里的百合，但也更加渴望属于自己的春天。

行程满满的一个周末，收获满满的一次家访。通过这次大走访，笔者发现到了许多平时不曾了解的东西。许多打工父母为了弥补子女往往会选择用金钱和物质，而忘记了精神层面的关怀，而处在成长关键期的留守儿童恰好缺的正是父母的关爱、家庭的温暖。作为老师，我们平时看到的不一定就是真实，我们更需要的是贴近孩子的内心，用心去感受，用爱去抚慰，用实际行动去帮助。

责编：王相辉

来源：湖南日报·新湖南客户端

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