新湖南客户端 2019-11-26 21:34:39
新湖南客户端11月26日讯(通讯员 吴大年 胡平)如何建设安全、趣味、公平的“儿童友好型城市”,让青少年拥有安全、童趣的公共空间?11月14日,2019年“发现星城”讲师团成员、湖南大学建筑学院博士杨婕,走进湖南日报小记者示范校园基地之一的长沙县中南第二小学(以下简称:中南二小),为学校100多名学生带来一堂妙趣横生的“儿童友好长沙”讲座。
“儿童是家庭的未来,同样也是城市的未来,这座城市有很多设施是专为你们而设计的,而我们现在可以发挥自己的想象来让城市变得更“儿童友好”。杨婕首先引导大家关注到身边环境,用一组图片将引人入胜,同学们看着图片上无棱角设计的儿童桌椅、画着“爱心”的粉红色斑马线、印着卡通人物的隔离设施,纷纷举手发问:“这是哪里呢?这座城市既安全还很可爱!
这便是“儿童友好型城市”。“儿童友好型城市”的概念起源于联合国儿童基金会,旨在把可持续发展和儿童权利整合在一起,保障儿童的生存权、受保护权、发展权和参与权。
“保证安全是你们拥抱童趣和自由的前提,你们觉得身边还有哪些需要改善的设施呢?杨婕笑着向大家提问。来自五(1)班的张恕同学听完后立马将手举得高高的:“不少同学每天乘坐公交车上下学,但是公交车一来,大人、小孩都蜂拥而至很不安全,我希望能在学校附近建设学生专用的“校园公交站”,并设置一个专属通道,让儿童先行,大家在通道内有序排队上下车,就不会因为拥挤而摔倒。”而家住星雅美晨小区的周弈博则说,小区里面的健身设施都是大人使用,有的小朋友会爬上去玩,希望能在小区建一个儿童玩乐区。
长沙县中南第二小学是一所正在蓄力起航的新兴学校,也是湖南日报小记者全省示范校园基地。学校坚持“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”办学理念,积极引导学生发挥动手能力与想象力,激活创造思维。
2019年“发现星城”是长沙创建“儿童友好型城市”的主体活动之一,分为“学”“践”“议”“讲”四大环节,引导和帮助长沙青少年通过实践调查真正了解城市运行,对城市建设提出青少年的思考和期待。其中“学”是公益专家讲座进校,讲师团队由长沙市自然资源和规划局、长沙规划展示馆、长沙市规划设计院、湖南大学建筑学院、湖南日报小记者组委会资深专家组成。
责编:姜茜昱
来源:新湖南客户端
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