新湖南客户端11月15日讯（通讯员 李小兵）湘西州龙山县第五小学成立于2008年9月，现有60个教学班，学生3262人，教师189人。近年来，该校坚持以“成长、成人、成才”为办学理念，以“校风清净、教风清正、学风清新”为目标，把清廉文化与教育教学深度融合，让廉洁理念根植在师生心中。清风化春雨，硕果满枝头。在2022年，荣获全州“清廉学校示范校”称号;在2022年湘西州教体系统“清风廉影”微视频大赛中，学校报送的3个微视频，获一等奖2个，三等奖1个;全县教体系统师德师风建设先进单位。

一、加强学习，推动清廉校园建设

学校在班子成员和党员教师中，深入开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育，注重党建引廉。组织开展了“清廉学校”建设主题党日活动，教育引导党员教师树牢廉洁意识，切实拒腐防变;开展“大学习、大调研、大落实”行动，进一步转变班子成员及党员教师的工作作风;建立完善学校各项管理制度，所有“三重一大”事项经学校党支部研究后，经校委会通过，方可执行，增强廉政建设实效。严防大宗物品采购、学校基建、食堂管理等方面发生优亲厚友、贪污挪用、虚报冒领等问题。

同时，将廉洁教育纳入教师的业务学习，要求教师撰写心得体会，在教师中广泛开展“清廉故事大家讲”等活动，使广大教职工的政治素质、师德素养、业务水平有了新的提升，有效促进了学校教育教学和其他工作的快速发展。

二、开展活动，树立清廉意识

学校以廉洁文化手抄报、视频演讲等多种形式，开展清廉校园建设活动，引领广大学生树立廉洁自律意识，明辨是非、区分善恶、分清美丑。注重廉洁文化进班队，结合学生身心特点，坚持开展“廉洁在我心”系列主题班队活动。譬如针对少数学生花钱大手大脚，相互攀比吃穿等问题，及时通过班队活动进行教育，引导学生从小养成勤俭节约、艰苦朴素的行为习惯。

学校还根据学生年龄特点，结合班队活动进行分层设计，组织开展各类符合小学生身心特点的主题活动，让学生在参与中得到廉洁体验，引导学生从点滴做起、从细节做起，把廉洁意识转化为自觉行为。

三、课堂教学，培育清廉文化

学校坚持将廉洁文化引入课堂。在语文、思品、班会等相关课程中融入廉洁教育内容，教师充分运用现有教材，挖掘廉洁教育有关知识，以课堂教学活动为载体。例如，在《石灰吟》、《爱莲说》等教学中插入廉政人物、廉政故事等内容，以生动活泼的学习形式分析事例、阐述事理，引导学生树立正确的价值观，培塑清正廉洁的品格。

此外，组织全校教师签订了“廉洁从教”责任书，认真开展上好一节廉洁教育专题课、讲好一场廉洁知识讲座等活动，促进教师依法执教、廉洁执教，严防有偿补课、违规征订教辅资料以及向学生家长变相索要财物等不良行为发生。

四、家校联动，营造清廉环境

学校狠抓家校联动，共同为青少年成长营造良好环境。开展“小手拉大手,廉洁进我家”、“弘扬好家风，传承好家训”等系列活动，为青少年思想品德建设和日常行为习惯养成打下坚实基础。

“单纯号召老师参加清廉建设是不够的，还得倡议学生参与，邀请家长参与，三位一体，共同发力，共同营造风清气正的清廉之风，创建清廉班级、清廉办公室、清廉家庭。”清廉办公室主任向春娅说道。学校向老师、家长及学生发出倡议，希望大家积极参与清廉文化进校园主题活动。

五、规范行为，筑牢清廉风气

学校组织教师深入学习清廉建设内容，将清廉文化融入教材、融入课堂、班队活动，润泽师生心灵，并将其作为中小学德育的重要内容，渗透于校园日常生活，不断丰富载体，开展“清廉微课堂”、“ 廉洁课本剧”等系列活动，高标准打造清廉教室、清廉楼道、清廉书屋、清廉食堂。建立健全廉洁教育长效机制，把廉洁教育作为教师的评优、晋级的必备条件，进一步规范教师廉洁从教的行为，促进各项工作全面深入开展。

此外，学校还紧盯教师“八小时”外，开展廉洁家访60余人次，通过面对面拉家常、访实情、察家风，掌握教师思想动态，收集家长心声和建议，对苗头性、倾向性问题，做到早预防、早发现、早提醒、早处置。

作者：李小兵

责编：刘畅畅

来源：新湖南客户端