—— “四抓四强”创建党建示范校略记

湖南日报·新湖南客户端通讯员 黄福军 黄丽蓉 李朝聪

12月16日，郴州市北湖实验学校组织党员教师开展党的二十大精神知识抢答赛。这是该校学习、宣传、贯彻党的二十大精神的一个鲜活实例。

该校党委切实履行管党治党、办学治校主体责任，紧扣建设一流校园目标,坚持以立德树人为核心,践行为党育人使命，以高质量党建引领学校事业高质量发展，推动学校建设发展质效不断提升。

抓“主方向”， 强化党的领导

“要始终坚持党对学校工作的全面领导，贯彻党的教育方针......”该校党委书记、第一校长李光生在给全体教师上党课时说。

该校党委切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责，落实党组织领导的校长负责制，以打造“三表率一模范机关”为工作抓手，将党建融入学校教育教学和立德树人全过程，强化对课堂教学、报告会、社团活动的管理，确保牢牢掌握意识形态工作的领导权、主导权。

截至目前，学校党委下属5个党支部、党员107名，先后获得“全国足球特色学校”“全国优秀文学社学校”“湖南省文明卫生先进单位”“湖南省安全文明学校”等荣誉称号。

抓“三红工程”，强战斗堡垒

今年9月30日，该校党委带领党员教师、学生优秀团员、入团积极分子，来到北湖区鲁塘镇陂副村邓华将军故居，开展“寻访红色基地，传承红色基因”主题党日暨廉洁教育实践活动。

该校实施“三红工程”引领行动：坚持政治引领，筑牢组织堡垒；坚持思想引领，培育红心向党；坚持模范引领，培育红烛先锋。通过推进“红色覆盖”、开设“红色讲坛”、抓实“红色党日”等措施方法，抓好支部“五化”建设、党员教育培训和党内组织生活制度，切实增强了党员的归属感、责任感、荣誉感。通过开展丰富多彩的学生校园文化活动，让红色基因沁入学生心田，激发学生“红心向党”。通过追寻“红色足迹”引导党员实地看、用心悟，不断激活“红色细胞”，唤醒党员入党初心，增强党的影响力和渗透力，培育了一大批“红烛先锋”。

抓“党建+”融合，强案例品牌

“学校党委创新‘党建＋’模式，推动党建与教育教学深度融合，促学校高质量发展。”该校党委副书记、校长黄志强总结党建工作时说道。

该校以党建+德育、党建+教学实践、党建+师德师风、党建+群团组织“四项融合”打造党建新品牌。着力开展党建与德育工作深度融合发展探索，通过抓制度建设、抓队伍建设、抓挖掘宣传、抓活动开展、抓养成教育以及抓家校共育，形成以党建指导德育、以德育促进党建的良性循环，党建+德育工作融合案例获2022年郴州市教育系统优秀案例；以“减负+提质”模式推动“党建+教学实践”，开展党员教师与青年教师结对帮扶、党员帮扶学困生、党员教师上示范课等教学实践活动，抓好课堂主阵地，推进教学质量提升；通过书记上党课、短视频号、专题讲座等各种载体，强化工建、团建、妇建齐头并进，引导教师做新时代的“四有”好老师，涌现了贺美芬、余芬、程敬林等一大批优秀教师。

抓“四轮驱动”， 强纪律作风

今年，该校清廉学校建设经验在郴州市推广，5月被该市纪委林邑清风网站报道，8月市纪委、监委《清廉郴州》一书刊载了该校“四轮驱动”打造清廉学校建设品牌综述。

该校着力打造“南湖书韵、清廉实验”教育品牌，以党的政治建设为统揽，谋划“一书一图一表”建设路径，明确“抓什么”“怎么抓”“抓标准”的鲜明导向和目标要求；以师德师风为抓手，结合强化五项管理，落实“双减”政策，组织开展教师廉洁从教“八个一”活动；以制度建设为突破，进一步完善规章制度及相关监督机制，主动接受学生、老师、家长及社会的监督；以文化活动为支撑，上好清廉文化课、开展学生廉洁教育“八个一”等载体全面推进清廉学校建设，营造清正、清廉、清明、清朗的育人环境。

该校领导干部带头履职尽责、带头担当作为，党员争当先锋模范、率先垂范，形成干事创业、你争我赶的良好工作氛围，全校上下团结凝聚，党政工团齐心谋发展，党建、安全疫情防控、“双减”、创建等重点工作高效推进，教育教学质量大步提升、成绩显著，学校实现优质、持续发展。（一审：颜石敦 二审：李秉钧 三审：陈淦璋）

责编：颜石敦

来源：湖南日报·新湖南客户端

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