秀魅力英语课堂扬中华传统文化

新湖南客户端 2021-12-17 09:35:17

湖南日报·新湖南客户端12月17日讯(通讯员何英欧小平)为提升中学英语教师阅读课文本解读能力，探究新教材单元整体教学和实践深度学习，12 月 16 上午，长沙市中小学教师信息技术与(英语)学科教育教学融合研究团队、长沙市何灵芝中学英语名师工作室，在明德华兴中学举行融合团队课例研修暨青年教师展示课活动。湖南师范大学外国语学院基础教育中心博导陈忠平教授到场指导。

本次活动主题为“单元整体教学视野下的阅读课教学研究”。明德华兴中学许曼丽老师和明德中学龙吟老师就译林牛津英语新教材高一B2U3 Extended reading进行了同课异构。当英语教学遇上中国传统文化，会有什么发生呢?许曼丽以春节前返乡视频导入，带领学生阅读并思考春节传统文化，引导学生合作续写Luo一家第二年除夕夜的故事，设计巧妙，引人入胜。龙吟则从文章体裁和写作手法入手，侧重对学生批判性思维的培养，最后学生分小组设计并展示除夕夜采访活动，角度新颖，独具特色。两位老师在英语阅读教学中大量运用传统文化元素，引导学生用英语表达，有效传播和弘扬了中华优秀传统文化，厚植家国情怀，让在场师生真正感悟到了中国传统文化的博大精深。

明德华兴中学徐冉老师给大家呈现的是八年级上册Unit10 Our Chinese Dreams的Grammar Focus部分，她从热门电影引入，带领学生穿越时空，学生在多样化的活动中学习和运用if句型，水到渠成，责任感和使命感逐渐增强。

随后，陈忠平为到场的老师们带来了《指向核心素养的高中英语课堂阅读教学》主题讲座，陈忠平结合许曼丽和龙吟的课堂实例从英语阅读活动观、阅读活动与投入、批判性阅读策略及应用三个方面给大家详细讲解，指明了高中英语课堂阅读教学的方向。

此次活动为全面落实立德树人根本任务，广泛开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀，提高学生道德品质和文化素养提供了很好的范例。长沙市何灵芝中学英语名师工作室的湖南省重点资助课题《立德树人背景下中学英语教学中渗透中华传统文化的路径研究》立项后，老师们就“用英语讲中国故事”进行了系列的探究。

何灵芝评价今天的两堂课有温度、有深度、有高度、有效度，教师基于主题对语篇的深度解读，引发了学生的深度学习。既培养学生在对不同文化的比较、鉴赏、批判和反思的过程中，拓宽国际视野，理解和包容不同文化，又增强对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认识，形成正确的价值观和道德情感，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。

责编：邹娜妮

来源：新湖南客户端

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