涟源市双江小学：精研课题框架 聚力问卷设计

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 李琼 邱璐）10月17日，涟源市双江小学课题组围绕湖南省“十五五”规划课题“小学数学课堂中学生真实智力活动的培育策略研究”召开了首次研讨会，课题主持人黄晓红与全体组员参会。

会上，课题主持人黄晓红首先回顾了课题申报过程中的各项工作，充分肯定了全体成员前期的辛苦付出与扎实积累。结合课题研究方向，她详细解读了课题核心内容，明确研究重点、总体目标和实施步骤，并对下一阶段的研究任务进行细致梳理与统一部署，进一步细化分工、压实责任。本次研讨聚焦调查问卷设计与打磨，老师们立足课堂学情，围绕问卷维度、问题设置、评价导向、内容优化等充分交流讨论，现场氛围热烈。下阶段，课题组同步梳理后续清单，扎实做好课题开题论证的各项准备工作。

此次研讨会为课题组成员厘清了研究思路，凝聚了研究共识。下一步，课题组将继续扎根真实课堂，持续探索培育学生真实智力活动的有效教学策略，以课题研究赋能课堂提质增效，助力学校教育教学质量稳步提升。

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来源：科教新报

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