医学生·开学季｜我的学医“新起点”（219）逐医路上，在每一个新阶段沉淀自我

学医的各种阶段，不同的心态，不同的感悟和追求。

大一新生｜初见医学院，白大褂是我的第一份誓言

踏入医学院校门的这一刻，才算真正接住了长久以来的心愿。从前只在课本、影视剧里看见的医学殿堂，如今真实铺在眼前。报到、领书、逛校园，陌生的教学楼、标本馆，每一处都让我既紧张又期待。

开学第一课，老师没有急着讲专业知识，和我们聊医者使命。当第一次双手捧起白大褂，指尖触到平整布料的瞬间，心里忽然安静下来。这件衣服不只是一件制服，更是一份沉甸甸的承诺。

我知道学医之路漫长枯燥，厚厚的系统解剖学、组织胚胎学等课本已经摆在桌面。新学期，是我的医学起点。我愿沉下心，打好基础，带着这份初心，一步一步，向着成为一名合格医务工作者的目标慢慢前行。

大二｜告别懵懂，正式叩开基础医学大门

新学期，不再是只适应校园生活的新生。课本换成生理、生化、病理，知识点密密麻麻，不再是浅尝辄止的了解，需要理解机制、熟记通路。

褪去刚入学的新鲜感，我明白医学没有捷径。新学期给自己定下计划：课前预习、课后梳理思维导图，重视每一次实验课，认真观察标本，不放过任何一个细节。偶尔会被繁杂知识点压得疲惫，但想起当初选择学医的初衷，便重新拾起状态。新起点，深耕基础，筑牢根基。

大三｜临床课程登场，理论对接真实病症

大三是重要的转折点，内科、外科、妇科、儿科陆续开课，书本上的名词开始和真实病例相连。课堂上老师结合临床案例讲解，不再是孤立背诵概念。

实训课变多，问诊、体格检查练习，一遍遍规范手法。新学期目标：学会把书本理论转化为临床思维。拒绝死记硬背，多思考“为什么”。清楚现在学到的每一个知识点，未来都会用来守护患者。重整状态，迎接临床课程的挑战。

大四｜走进病房，从教室走向临床一线

告别纯课堂学习，新学期开启临床见习。穿上白大褂走进病房，直面患者，才真切体会临床工作的温度与责任。

不再只在纸上读病历，学习问诊、书写病历、跟随带教老师查房。课本知识在病房里得到验证。我提醒自己保持严谨与共情。新学期，多观察、多提问、多总结，锻炼临床思维，学习医患沟通。收敛浮躁，在病房这个新课堂，脚踏实地积累临床经验。

研究生｜深耕专科，带着责任继续求索

新学期，在专科方向继续深耕。科研、临床双线并行，既要参与病房诊疗工作，也要完成课题、查阅文献。

学医没有终点，研究生阶段是更高的起点。学会独立思考临床问题，严谨对待每一份数据、每一次诊疗。明白医学永远需要持续学习。新学期，平衡临床与科研，沉下心钻研，在自己的专科方向稳步前进，守住医者初心。

作者: 湖南医药学院2024级护理学  周洁

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