哨声有温，育人有度：罗吉桥的“体育思政课”

湖南日报·新湖南客户端 2026-08-13 17:47:48

湖南日报·新湖南客户端通讯员申学峰

金色暮光漫过隆回九中绿茵赛场，清亮哨声划破黄昏静谧。运球、突破、分球、射门——少年身影乘风舒展、逐风奔跑。赛场中央，罗吉桥来回穿梭，全程值守，细密汗珠缀满额角，他全然不顾，纵使嗓音沙哑，依旧声声叮嘱、句句鼓劲：“跑起来！”“注意站位！”“传得漂亮！”这是共产党员、高三年级部副主任、体育教师罗吉桥最寻常的傍晚。

十八载深耕杏坛，他以绿茵为纸，以拼搏为墨，立足三尺讲台、一方球场，书写着“以体育人、以德润心”的教育诗篇。

“罗老师从不当众让我们难堪。”回望成长点滴，校足球队队长小昊依旧暖意萦怀。2023年“我爱足球”市级赛事备战关键期，两名主力因一次传球失误发生争执，赛后赌气懈怠，少年意气倔强、胜负心切致使球队氛围僵硬，陷入无声的疏离与低迷，球场只剩零落的脚步声。

备战陷入冰点，当所有队员都以为一场“暴风雨”即将来临时，罗吉桥却温柔叫停训练，召集全队围坐草坪。夕阳轻抚少年脸庞，他轻拍草地发问：“来，咱们不谈谁对谁错，只聊聊——足球是一个人的游戏，还是十一个人的？”他抛出问题后便静静地倾听少年的委屈与不甘，顺势引导、温柔点拨，让队员们在自省中懂得：竞技赛场，胜负为次，包容协作与同心担当才是团队底色。几番敞开心扉后，两只带着汗水和泥土的手握在一起，队伍又聚拢在一起，奋勇拼搏，最终斩获全市二等奖。颁奖那天，一名队员在日记里写道：“罗老师教会我们的，不只是怎么踢球，更是怎么做人。”

如果说球场是他知行合一的德育沃土，那么课堂便是他深耕细作的育人阵地。同事们称赞他是“最较真的体育老师”——为优化一个训练动作的讲解，他反复演练、打磨细节；为上好一堂公开课，他反复推敲教学设计、优化课堂架构，金色的光晕笼住他，健硕知性。2025年，凭借扎实的专业功底和精巧温情的课堂设计，他获得邵阳市高中体育教学比武中一等奖，课堂被称为“既有筋骨力度，又有育人温度”。

褪去教练的凌厉果敢，身为年级部副主任的罗吉桥，更显细腻温情，润物无声。年级几名留守学生因自律薄弱、作息松散，一度成为班级管理的“老大难”。面对不良习惯，他摒弃简单说教、生硬处罚，坚持利用晚自习后的间隙一次次找他们谈心谈话，从家庭近况聊到未来理想。摸清症结后，又联动班主任和家长，共同制定“一人一策”的帮扶方案。

为帮一名学生戒掉熬夜玩手机的陋习，他连续三周晚上睡觉前去他的寝室，拍拍被子角：“今天很棒，明天继续加油！”在室友的记忆里，那盏晚灯之下，罗老师的身影是最温暖的陪伴。渐渐地，回复他的从沉默变为“罗老师晚安”，再到“老师，我这次模考进步了”。师生持之以恒的努力，换来学业成绩的稳步提升。今年高考，几名帮扶学生圆梦本科。捷报传来，一名学生给他打来电话，声音哽咽：“桥哥，我做到了。”年级部主任范涛说：“德育最难做到的是入心，罗吉桥做到了。”

细微之处见初心，点滴浸润显担当。德育从不是空洞的宣讲，而是日复一日的浸润、年复一年的陪伴。面对青春期的叛逆与迷茫，罗吉桥始终选择悄悄靠近、温柔倾听、用心托举。学生们私下里亲切地唤他“桥哥”，一声质朴的称呼，藏着敬重，也藏着亲近。

从绿茵场上的严谨良师，到德育一线中的引路人，身兼数职的罗吉桥始终初心如磐、步履不停。他以体育淬炼少年筋骨、以德行温润学子心灵，在平凡的教育岗位上，潜心探索着新时代体育育人路径。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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