道县：开展小学语文“教学评一体化”实践能力提升培训

科教新报 2026-07-06 10:31:38

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员蒋正争程佳英唐媚）7月5日，由道县教育局主办的2026年小学语文核心素养导向下的“教学评一体化”实践能力提升培训在道县教师进修学校举行，来自全县各小学的500余名语文教师开启为期三天的专业研修之旅。

开班仪式上，班主任杨朝凤介绍本次培训的班委成员及岗位职责，并详细讲解本次培训的课程安排、学习流程与结业考核细则。道县教科中心语文教研员唐忠玉宣读培训纪律，对参训学员的考勤、学风、课堂规范等方面提出严格要求。道县教育局党组成员、副局长周小明强调小学语文课堂从知识传授向素养培育深度转型的重要性，希望全体参训教师珍惜学习机会，真正做到学有所思、学有所获、学以致用。

培训上，岳阳市岳阳楼区小学语文教研员吴群为参训教师们带来专题讲座《“教学评一体化”理念下的课堂教学设计与实施》，从理解语文核心素养的内涵入手，结合鲜活课例，深入阐释如何准确定位教学目标、整体设计学习活动，以及如何将评价嵌入教学全过程，实现教师的“教”、学生的“学”与学习结果的“评”深度融合，构建动态循环、协同发力的育人体系，为参训教师们厘清“教学评一体化”的核心逻辑与实施路径。

长沙教育学院特级教师臧迎春作了题为《培养具有评估能力的学习者——基于评价导航的小学语文单元整体教学设计与实施》的讲座，聚焦单元整体教学视角，从单元目标整体定位、教学内容整合重构，到评价任务嵌入课堂、以评促学、以评促教，系统阐述如何通过评价导航引导学生成为具有评估能力的学习者，为参训教师们打开单元整体教学的新视野。

培训期间，教师们在课前分享环节踊跃交流教学困惑与实践经验。“专家的讲座贴近实际，让我们对‘教学评一体化’有了更清晰、更深刻的认知和理解。今后将理念转化为行动，真正做到以评促教、以评促学。”大家纷纷表示。

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来源：科教新报

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