名师引领研课堂·联合教研提质效——株洲市石峰区小学数学第四期学科研训活动

湖南日报·新湖南客户端 2026-06-18 15:31:56

湖南日报·新湖南客户端6月18日讯（通讯员李惠）为推动区域城乡教育优质均衡发展，充分发挥株洲市驻校名师导师的示范引领与辐射带动作用，6月12日，株洲市石峰区小学数学第四期学科研训活动在株洲市石峰区先锋小学举行。先锋小学与株洲市石峰区西塘小学全体数学教师及株洲市名师驻校导师齐聚一堂，以“名师引领研课堂，联合教研提质效”为主题，开启了一场聚焦计算教学提质增效的教研之旅。

活动伊始，文岚老师执教三年级《小数的加减法》示范课亮点突出，她立足生活素材，把抽象计算教学转化为生动的探究过程，让学生在算法对比与思辨中掌握核心算理，课堂扎实高效，启发性强，充分彰显以生为本的教学理念，为破解计算教学重难点提供了高效范本。

示范课结束后，全体教师进入复习课集体备课环节。赖雨薇以人教版三年级下册数学总复习为主题，带领老师们开展集体备课研讨。她从学情出发，系统梳理了数与运算，图形测量，常见的量等五大核心模块，精准剖析了学生在计算，概念辨析，综合应用中的易错点与薄弱环节，并结合典型课例，提出了模块串联，分层练习，错题循环练等可落地的复习教学建议，为期末复习指明了清晰路径。

随后，九方小学教师何珊围绕《数学学科质量提升教学改进行动方案》作专题汇报。她从教学现状出发，精准诊断出计算教学中“重结果轻算理，训练零散，习惯缺失”等问题，并从课堂改革，日常训练，习惯养成，教师支持四大维度提出了系统性改进策略，明确了“以计算为支点，撬动整体教学质量提升”的目标，为后续教学提质指明了清晰路径。

活动尾声，石峰区数学教研员杨菊容作总结发言。她表示，计算教学必须抓实课堂评价；复习课要做到有计划，有目标，有策略，让课堂教学提质增效。针对西塘小学学生计算能力提升专项方案，全体教师需将各项举措融入日常教学，对照目标稳步推进，确保达成预期效果。同时她希望各位老师学以致用，把本次教研所学运用到课堂实践中，全面提升数学教学质量。

本次校际联合教研，以课为媒、以研促教，不仅搭建了校际交流的桥梁，更助力教师在专业成长的道路上并肩前行，为全体数学教师理清了计算教学与期末复习的重难点，明晰了课堂提质的改进方向。

活动结束后，参与教师结合课堂观摩，专题研讨与教学实际，积极梳理所学所思，深刻剖析教学短板，纷纷写下个人研修反思。力求将教研收获内化于心、外化于行，切实落实到日常课堂教学当中，为石峰区小学数学教学质量的稳步提升注入了新动能。

责编：龙子怡

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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