长沙市南雅马栏山文创中学开展2026年春季新学期教师校本研修活动

湖南日报·新湖南客户端 2026-03-03 11:20:34

为提升教师专业素养，凝聚育人奋进力量，3月1日，长沙市南雅马栏山文创中学开展春季学期开学教师校本研修活动。本次研修聚焦德育创新、师德涵养、教学督导三大核心领域，为全体教师精准充电、聚力赋能。活动由该校教科室副主任李伟玲主持。

袁文文老师以《以沟通为桥，以育人为核——新时代班主任德育与管理的实践智慧》为题，结合专业研修成果与一线实践经验，分享德育与班级管理策略。她提出“德育为魂、沟通为桥”的核心理念，搭建起连接学生、家长、教师团队的协同育德桥梁，并立足班会课设计方法与鲜活案例，让德育落地有声，为班主任优化育人策略提供切实路径。

研修特邀长沙教育学院教授、湖南省“双名工程”首席名师刘敏作《做润泽学生生命成长的教师》专题讲座，围绕教师师德涵养展开分享。

刘敏从探寻职业信念之“源”、涵养师德修养之“根”、凝聚师生共长之“魂”三大维度，引导教师坚守教育初心、厚植育人情怀，强调教师应以仁爱之心润泽学生生命成长，以德立身、以德立学、以德施教，在言传身教中践行师德规范。

她更以自身从一线教师到教育专家的成长历程为例，用质朴真挚的语言讲述教育路上的坚守与蜕变，以亲身经历印证“用生命影响生命”的教育真谛，激励全体教师争做新时代“四有”好老师，在平凡岗位上书写不凡的教育人生。

督导室副主任潘婷聚焦初三年级教育教学工作，作《与学生同频，与教育共振——初三年级教学督导督查专题报告》。她基于多维度立体督查成果，精准剖析初三教学中成绩分层、课堂实施、学科衔接等问题，系统梳理各班班风建设、学科分层教学、情境化授课等亮点特色，提炼六大教学核心规律，构建“初一夯基础、初二防分化、初三聚合力”的一体化教学体系，既为初三新学期备考教学精准施策指明方向，也为各学段教学衔接提供科学思路。

另外，活动还设置了趣味抽奖环节，让整场研修活动都洋溢着温暖与活力。本次研修为该校全体教师新学期育人工作指明方向、注入动能。今后，该校将持续以研促教、以学赋能，引导全体教师以笃行之姿深耕课堂，凝心聚力，携手共赴教育新征程。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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