新湖南客户端2月2日讯（通讯员 方偏桃 彭婕）1月31日，安化县的冬晨清冽而明亮，一场名为“湘伴成长”的温暖奔赴，在东坪镇、龙塘镇、大福镇三地同时启幕。由安化县民政局主办、湖南省臸仁社会工作服务中心承办的“湘伴成长-发现未知的我”公益冬令营，在充满期盼与活力的氛围中正式开营。三个营地共迎来约150名6-15岁的乡村儿童，其中许多是留守儿童与困境儿童。冬令营期间，孩子们将在专业团队的温暖陪伴下，开启一场“扎根乡土、向内探索、向阳生长”的发现之旅。

乡土启程：在故乡的土地上，回答“我是谁”

开营仪式在三镇各具特色的场地中同步举行，充满本土气息的互动与承诺。在大福镇文河小学，孩子们在“大福地名接龙”和“家乡特产猜猜猜”的欢笑中迅速破冰，并与社工哥哥姐姐们立下“大福大福”“我在呢”的温暖约定。在龙塘镇未成年人保护工作站，孩子们手持亲手绘制的“小组积分榜”，分享自己在龙塘最动人的风景与故事。在东坪镇城南完小，孩子们则共同用稚嫩而坚定的声音，共同宣读安全公约。

“我们不仅希望孩子认识广阔的天地，更希望他们首先认识脚下这片生养他们的土地，并从这片土地的文化与血脉中，获得最初的身份认同与成长力量。”项目总负责人表示。这场冬令营的设计精髓，正始于这份“向下扎根”的乡土情怀。

情绪第一课：为心灵绘上温暖的色彩

开营首日的“情绪调色盘”课程，成为孩子们接纳自我、学习表达的第一扇窗。在老师的温柔引导下，孩子们用色彩描绘那些熟悉却未必能言说的情感瞬间：“爸爸妈妈回家那天的颜色”“被老师表扬时心里的颜色”“想念远方亲人时的颜色”。

“原来这种想爸爸妈妈又有点难过的感觉，就像淡淡的蓝色，但它也是暖暖的，因为心里有爱。”一位大福镇的孩子在分享中说道。课程特别为留守儿童设计了“亲情温度计”和“情绪能量瓶”等可视化工具，帮助他们识别、命名并安放自己的情绪，学习健康表达的第一课。

在地化课程体系：一镇一特色，一课一乡情

本次冬令营深度融合了三镇独特的地理文化与资源禀赋，形成了“一镇一特色”的课程图谱，所有课程的设计，也都是为了让孩子的成长，与家乡的人、文、地、产、景产生真实的、情感的、深刻的联结。

在大福镇，将以“自然探索与生态之美”为主线，结合当地自然环境，开展田野徒步、植物观察、自然艺术创作，让孩子在与自然的对话中认识生命的智慧。

在龙塘镇，将依托龙塘镇未成年人保护工作站的资源，侧重“创意表达与未来憧憬”，通过戏剧工坊、梦想规划课、社区小记者等课程，激发孩子的内在潜能与公民意识。

在东坪镇，则聚焦“历史回响与生活技艺”，孩子们将聆听老兵讲述红色记忆，探访传统擂茶技艺，在“老物件故事会”中感受时光的温度。

专业护航：用最稳的支撑，托举最真的成长

为确保冬令营的专业性与安全性，活动构建了坚实的支持体系。每个营地均配备了持有专业资质的项目主管、艺术指导及生活老师，并配有多名经系统培训的本地志愿者。他们不仅拥有专业的助人知识与技能，更理解本地的方言、文化与儿童的家庭背景。

后勤保障同样细致入微。在安化县民政局指导下，各营地均提供符合卫生标准的营养午餐，全天候的安全监护覆盖活动每个环节，并为所有孩子与工作人员购买了意外保险。活动场地均经过前期安全评估，并制定了详细的应急预案。

“儿童福利工作任重道远，作为儿童工作者我们更是深知责任重大。每一个孩子背后都是一个家庭的托付，更是他们对这个世界最初的信赖。冬令营的目标，就是创造一个绝对安全、充满接纳与鼓励的环境，让孩子敢于探索，勇于表达，放心做自己。”安化县民政局相关负责人表示。

冬日暖阳下，三个营地的笑声与歌声已然响起。这场名为“湘伴成长”的旅途，刚刚写下温暖的序章。它关乎陪伴，关乎发现，更关乎在故乡的怀抱里，一个个幼小生命如何被看见、被滋养、被点亮。未来日子，孩子们将继续在“历史、当下、未来”的时间脉络中，在“心理、能力、文化”的成长维度里，完成一场关于“我”的完整发现。

组稿：任琼瑨

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