【编者按】​​

在湖湘的山水城乡间，一股新鲜而蓬勃的创业力量正悄然涌动，他们并非远行的候鸟，而是深耕故土的“归雁”与“新苗”。乡村振兴的沃土上，有新农人用智慧科技激活沉睡的资源；新媒体的浪潮中，有小镇青年用镜头构建传播矩阵；传统技艺的传承中，有匠人为老行当注入时尚灵魂；文旅融合的探索里，有创客将国潮风韵转化为独特体验……他们将个人理想融入县域发展的脉动，在“小”天地里创出了“新”事业，成为推动县域经济社会发展的生力军。

为此，“新湖南云”省级技术平台联合各县级融媒体中心，共同推出《小城新创客》专栏，原汁原味地呈现这群“新创客”“新农人”“新传承人”最真实的创业心声、最鲜活的奋斗故事和最亮眼的创业项目。听他们娓娓道来，看他们如何用脚步丈量乡野，用智慧点亮商机，用情怀书写担当。

我们期待，通过这些来自街头巷尾、充满烟火气息与创新活力的故事，能够吸引更多有志青年看见县域的潜力，感受创业的温度，进而选择扎根湖湘广袤的县域，在这片充满希望的热土上，共同谱写高质量发展的新篇章。敬请关注。

【创客名片】

姓名：罗欣莹

职业：临武县乐托托管中心负责人

年龄段：95后

创业地点：郴州市临武县

【创客故事】

早上9点，罗欣莹和托管班其他老师早已忙碌起来。整理卫生、精心准备食材……她们细致地做着迎接孩子们的准备工作。

2012年，罗欣莹从益阳教育学院毕业，先后在双塘小学、临武三中附小等学校担任代课老师。她发现，随着双职工家庭日益增多，专业的课后托管机构却寥寥无几。不少孩子放学后要么独自留守，要么在条件简陋、管理松散的“小饭桌”将就。教师的专业素养与对家乡的牵挂，让她逐渐萌生了创业的想法。

罗欣莹说，创业的想法源于家乡情怀和市场机会的双重驱动，作为土生土长的临武人，在外上学时，总惦记着家里的烟火气和熟悉的人情味。作为95后，她既懂家长的刚需，也清楚孩子需要什么样的陪伴和引导，就想着办一家能够让家长放心、孩子喜欢的托管中心，既能守着家人，也能实实在在为家乡做点有意义的事。

创业之路并非坦途。经验不足、资金紧张、管理难题……一个个现实问题摆在罗欣莹面前。为了弥补短板，她不仅充分运用工作期间积累的教育专业知识，还自费参加了多期校外教育培训机构运营管理课程。从选址考察、空间设计，到课程体系搭建、师资筛选，每一步都亲力亲为。2024年底，承载着希望的乐托托管中心正式落地。

罗欣莹介绍，她们会定期在视频号、微信号、抖音号等平台发布孩子的日常活动和成长瞬间，及时跟家长反馈孩子的进步和需要改进的地方，打破了传统“送过来、接回去”的单向托管模式。除了基础的接送、就餐服务外，还免费开设了绘本阅读、趣味科学小实验、手工制作、户外体验游戏等丰富课程，让孩子在托管时间里更能全面成长。

精细化陪伴与成长型管理，是乐托托管中心的核心竞争力。饮食上，罗欣莹精心设计科学食谱，坚持荤素均衡搭配，兼顾营养与口味；午托时段，每天预留30分钟自由活动时间，让孩子们在手工制作、益智游戏中增进互动、释放活力。

乐托托管中心老师邓庭丹大学刚毕业就来到了这里，她认为，托管老师不仅仅是接送员和辅导老师，更像是孩子们的“临时守护者”。她们要关注的不只是孩子日常小任务的完成情况，更要留意他们的情绪和状态，用耐心和爱心去陪伴他们成长。

如今的乐托托管中心已步入正轨。在这里，明亮整洁的学习区、温馨舒适的休息区、宽敞安全的游戏区一应俱全，还专门设置了充满童趣的图书角和艺术角。由专业老师提供作业辅导、阅读指导，并开设了绘画、手工等丰富多彩的特色兴趣课程，这里也成为孩子们放学后的“第二个家”。

“短期来看，我们想先把现有的服务做好，比如在寒暑假托管班里增加食育课、户外研学等特色课程，满足不同孩子的成长需求。长期的话，希望能扩大规模，开一家分支机构，让更多县城的孩子享受到优质的托管服务。更长远的愿景是，把‘乐托’打造成县城里的‘成长型托管标杆’，让大家提到托管，就想到‘专业、放心、有温度’”。罗欣莹表示，未来，希望通过她们的努力，让更多年轻人看到在县城创业的可能性，一起为家乡的教育事业添砖加瓦。

出品人：刘建光

统筹：唐志军

策划：蒋小康 周媛晖

摄制、文字：临武县融媒体中心 雷婉婷 黄玲艳

责编：周媛晖

一审：周媛晖

二审：唐志军

三审：唐志军

来源：湖南日报·新湖南客户端