赋能成长共促融合——洞口县2025年融合教育骨干教师研修活动顺利举办

新湖南客户端 2026-01-12 16:28:37

为深化融合教育改革，加强师资队伍建设，1月9日，洞口县2025年融合教育骨干教师研修活动在思源实验学校举行。本次活动由县教育局组织，县教师进修学校与县特殊教育学校联合承办、思源实验学校协办，全县近400名中小学教师、教务主任及副校长参与，共同探索融合教育的实践路径。

2024年，洞口县获评“湖南省融合教育实验区”。这份荣誉既是对过去工作的肯定，也意味着更大的责任。开班典礼上，县教育局党组书记、局长王文平在讲话中强调，全体教育工作者要胸怀“国之大者”，深刻认识融合教育的重要性；立足“县之实情”，清醒看到当前仍存在的挑战与不足；聚焦“教之关键”，以创新驱动专业成长，为融合教育高质量发展注入持续动力。

活动中，湖南省特殊教育研究指导中心专家组组长、长沙市特殊教育学校校长王磊应邀作题为《一起来更精彩——开展融合教育的理念与策略》的专题讲座。他结合深厚的理论素养与丰富的实践经验，从融合教育的关系脉络、实践路径等维度展开系统阐述，并穿插长沙市特殊教育学校的典型案例，生动解读了融合教育的价值内涵与实施策略，令参训教师深受启发。

为精准破解融合教育教学中的痛点难点问题，洞口县特殊教育学校设置了四个微专题案例分享环节：《洞口县特殊教育随班就读与送教上门工作规范》聚焦政策实施与流程优化，为区域融合教育提供机制规范；《融合教育班级管理策略》从环境营造与差异化教学入手，分享实用管理经验；《脑瘫、智力障碍儿童教学策略》与《孤独症儿童教育康复中的行为矫正》则针对不同学生特点，给出具体教学与行为干预方案。这些来自教学一线的真实案例和经过实践检验的有效策略，犹如一场及时雨，让参训教师们收获满满、受益匪浅。

本次研修为洞口县融合教育工作者搭建起交流互鉴的平台，有力提升了教师的专业素养与实践能力。下一步，洞口县将持续聚焦融合教育推进过程中的短板弱项，常态化开展师资培训与教研活动，不断探索创新，推动全县融合教育工作向更高质量迈进。（陈波）

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来源：新湖南客户端

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