湖南日报·新湖南客户端 2025-12-12 19:03:13
12月11日,湘江新区岳麓一小教育集团首届成果品鉴会圆满举行。
作为湖南省基础教育改革项目的重要实践展示,本次活动紧密围绕“联研・赋能・创生”主题,融合教育家精神、核心素养、教研共同体协同等教育关键元素,通过成果路演、主旨研讨、课堂展示、模式发布四大板块的多维度呈现。
活动现场气氛热烈,不仅邀请了全国著名专家学者和市区教研专家,还汇聚了不少教育同行,并通过线上直播的方式辐射近10所学校、10000余名师生,为集团教育革新搭建了高质量交流平台。
在成果路演环节,三大展区同步亮相,全方位展示集团教联体研训取得的丰厚成果。在“1+5+N”研训模式的引领下,集团5大工作室展台前人头攒动,教师成长档案、特色课程教案、课堂评价量表等实物资料整齐陈列,不少嘉宾驻足翻阅、拍照留存,并与工作室负责人深入交流研训感悟。21个跨学科项目展区更是精彩纷呈:道德与法治课程展现民族融合之美,语文、音乐、美术联动打造“布可思‘艺’”特色项目,数学与科学结合设计“盲盒探秘”趣味活动,各类成果彰显核心素养导向下的学科融合活力;生命美育展区内,心理辅导案例墙、学生治愈系绘画作品等吸引众多目光,让“五育并举”从抽象概念转化为实实在在的育人实践。
“集团化办学的核心在于资源共享、协同发展,我们期望通过‘1+5+N’研训模式,确保每一位教师在专业成长的道路上都不掉队,让每一门课程都能彰显育人活力。”湘江新区岳麓一小教育集团总校长李晖表示,此次成果品鉴会是集团教改实践的新起点,未来,将持续深化校际联合教研,让优质教育资源惠及更多师生。
主旨研讨环节汇聚行业智慧,为教师成长与课堂改革指明方向。长沙市岳麓区第一小学校长刘秋红分享校本研训实践经验时表示,教师是教育改革的核心力量,校本研训需围绕“自主成长”搭建“名师引领 + 同伴互助 + 自主研修”的成长平台,推动教师实现从“要我成长”到“我要成长”的转变。副校长佘珍臻组织的“导航与自主”辩论会,点燃现场氛围,教师们围绕课堂改革核心议题激烈辩论,在观点碰撞中迸发智慧火花。长沙市教育科学学院副院长袁苍松对集团教改成果进行细致点评,华东师范大学吴刚平教授以《学期课程纲要的编写》为题开展专题讲座,结合实践案例带来理论指导。
课堂展示是检验改革成果的核心环节,活动当天,学校开放17堂覆盖十大学科的项目式课堂,全面呈现素养教学的实践效果。语文课堂上,学生围绕传统民间故事分组研讨,自主设计故事新编剧本并演绎片段;科学课堂中,学生化身小小研究员,通过分组实验探寻自然奥秘;道德与法治课堂结合《中华民族大家庭》读本,让学生在项目实践中厚植家国情怀;英语课堂上,教师引导学生自主设计活动方案、用英语沟通展示,兼顾语言知识落实与合作创新能力培养。听课嘉宾纷纷表示,这些课堂真正做到“以学生为中心”,让核心素养培育落地见效。
活动压轴环节,副校长陈勇芝汇报“导航式自主课堂”范式的设计思路。她表示,“导航式自主课堂”并非削弱教师作用,而是让教师成为学生学习的“引路人”和“支持者”,在关键节点给予精准指导,同时充分尊重学生主体地位,让课堂充满生成性与生命力。华东师范大学吴刚平教授、长沙市教育学院王莉娟副院长对该范式进行专业论证点评,为范式优化提供专业建议。
此次成果品鉴会,既是岳麓一小教育集团改革发展成果的全面检验,更是其探索集团化办学新生态、构建素养导向教学新模式的重要里程碑。未来,岳麓一小教育集团将继续深耕教育改革领域,深化“联研・赋能・创生”办学理念,为湘江新区基础教育高质量发展注入强大动力。(许天金 丁亮)
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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