湖南省新时代基础教育名班主任培养计划启动

科教新报 2025-12-08 11:41:34

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员梁露珠）12 月6日上午，湖南省新时代基础教育名班主任培养计划（2025-2028）启动仪式在湖南师范大学培养基地举行，10名高中学段名班主任与100名卓越班主任培养对象齐聚一堂，开启为期10天的专业研修之旅，为全省基础教育班主任队伍建设注入强劲动能。

本次研修以“唤醒与启航：卓越班主任实践智慧的深度提炼与自觉启程”为主题，是湖南省教育厅落实新时代基础教育强师计划的重要举措，旨在锻造一支师德高尚、理念先进、能力突出的班主任领军队伍。活动专门搭建了“名匠引领 + 骨干研修”的成长共同体，10位深耕一线的育人典范名班主任与100名全省高中学段骨干班主任卓越培养对象共同参与研修。

本次培养计划将聚焦实践智慧提炼与专业自觉培育，助力班主任实现从“经验型”向“研究型”“专家型”的跨越。湖南师范大学培养基地负责人表示，将依托高校学科优势与师资资源，为学员提供高质量研修服务，确保培训实效。

研修课程体系兼具理论高度与实践温度，特邀省内外11位教育专家组成授课团队，倾力打造10余场专题讲座，课程内容覆盖育人情怀、专业能力、育人实践等多个维度。仪式现场为导师叶波、刘建琼、陈牛则、陈立军、黄雅芩颁发聘书，这支涵盖教育全领域的导师团队，将采用“理论浸润+实践指导”模式助力学员成长。

“这是一次难得的充电机会，既能学习专家的前沿理念，又能和全省优秀同行交流经验。三年系统化的培养将帮助我们构建科学的育人体系，实现从‘凭感觉带班’到‘按规律育人’、从‘解决具体问题’到‘培育完整的人’的跨越。” 长沙市外国语学校余利老师表示，将带着问题学、结合实践悟，把研修成果转化为班级管理的实效。她代表全体学员承诺将以“空杯心态”完成三年研修任务，把培训所学转化为育人的实践智慧。现场学员纷纷表示，将珍惜研修机会，以此次培训为新起点，在教书育人岗位上践行教育家精神，争做学生成长路上的“点灯人”。

据悉，该培养计划将搭建“三年跟踪培养 + 工作室辐射”的长效机制，后续还将推行“理论研修+实践指导+成果孵化”的三阶段培养，全方位助力班主任实现专业进阶。参训学员结业后将承担起区域班主任队伍建设的示范引领任务，为湖南基础教育高质量发展筑牢育人根基。

责编：董以良

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来源：科教新报

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