深化立德树人实践 助力教师专业成长

  湖南日报·新湖南客户端   2025-12-05 17:10:00

为聚焦“跨学科主题学习”核心理念,破解思政教师在跨学科主题教学中的实践困惑,提升教学设计与课堂实施能力,近日,湘潭市雨湖区小学思政名师工作室成功举办“跨学科主题学习”专题研训活动。本次活动旨在通过课例研讨、专家讲座与专题研讨等方式,促进教师专业成长,进一步落实立德树人根本任务。

活动中,雨湖区立云中心小学彭程老师带来了研讨课《地球“发烧”了》。课程融合科学数学等多学科知识,引导学生从不同学科视角思考环境问题,增强生态意识,展现了跨学科主题学习的实践活力。

长沙市雨花区小学思政名师工作室程冠华老师作了题为《跨界共生长——小学道德与法治跨学科主题学习从教学设计到课堂落地的精准赋能》的专题讲座。他聚焦核心素养的培育,围绕跨学科主题学习中的情境、任务、合作、评价四要素展开系统阐述。指出,情境创设应真实鲜活、贴近学生经验,任务设计要系统完整、贯穿教学始终,合作学习需分工明确、注重实效互动,评价机制则强调过程性、贯穿全程。同时,程老师结合并结合实际课例,生动解析了如何实现主题选择、学科融合、情境建构、任务设计、协同合作与效果评价的有机统一,为教师们提供了清晰的理论指导和实操路径。

湘潭市思政教研员王飞围绕《小学思政课跨学科主题学习的教学设计与实践路径》开展专题指导,深入解析了跨学科主题学习的政策依据、设计原则与实施要点,强调思政课在贴近学生生活的真实情境中建立多学科知识联结,引导学生在解决实际问题的过程中实现素养提升与全面发展,真正落实立德树人的根本任务。

本次研训活动紧扣教学实际,内容充实、形式多样,有效回应了一线教师在跨学科主题教学中的难点与需求。参与教师纷纷表示,通过此次活动,对跨学科主题学习的理念与方法有了更清晰的认识,进一步明确了思政课改革创新的方向。

雨湖区小学思政名师工作室将继续发挥引领辐射作用,聚焦教学实践中的重点难点,常态化开展主题研训与教学共研活动,推动思政课教学提质增效,为落实立德树人根本任务、培育时代新人贡献更多智慧与力量。李广粮

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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