永州：沉浸式随堂听课，精准视导明方向

湖南日报·新湖南客户端 2025-11-18 11:06:33

11月14日，永州市教育科学研究院组织9大学科资深专家团队，专程走进双牌县第二中学高三教学一线，以“沉浸式随堂听课+深度学科研讨”的组合形式，开展为期一天的复习备考专项视导工作，实现9大学科指导全覆盖，为该校高三复习备考配置精准“导航仪”。

当天上午，视导工作正式拉开帷幕，永州市教科院专家团队深入高三各班，各班级的复习氛围浓厚，每一堂课都紧扣高考核心要求，既展现了双牌县第二中学高三教师扎实的教学功底，也体现了“以学生为中心”的备考理念，得到了专家团队的认可。课堂观摩结束后，各学科开展了深度研讨交流。围绕“高三复习课的高效性”展开专题研讨，研讨活动由该校刘树忠、吴春红、邹诗洋等各学科骨干教师主持。

研讨会上，专家团队首先对双牌县第二中学高三复习课堂的亮点给予高度肯定：一致认为该课堂“目标聚焦精准，紧扣高考考点；学生参与度高，主体地位突出；教学环节清晰，备考方向明确”，充分体现了该校高三复习教学的扎实基础。

随后，专家们结合新高考最新趋势，从“知识体系整合的深度”“应试技巧细化的精度”“学科素养衔接的紧密度”“学生个性化需求的适配度”等关键维度，进行了精准点评，并针对性地提出了优化建议——既有对复习节奏把控的指导，也有对题型训练方法的点拨，更有对素养落地路径的拆解，为该校后续复习备考厘清了思路、明确了方向。高三教师认真记录，积极与专家互动交流，围绕“如何平衡基础巩固与能力提升”“如何应对新高考题型变化”等实际问题展开热烈讨论，现场氛围浓厚。

此次市教科院专项视导，是对双牌县第二中学高三复习备考工作的一次全面“体检”与精准“把脉”。既肯定了优势与成果，也指出了可优化的空间与方向，为冲刺阶段的教学工作提供了宝贵的“方法论”。下一步，双牌县第二中学将组织高三各学科组召开专题会议，全面梳理、逐条落实专家建议：一是优化复习策略，进一步聚焦高考核心考点，提升知识整合与技巧训练的精准度；二是强化课堂效能，结合学生实际需求，调整教学节奏与方法，让每一堂复习课都“高效、务实、有温度”；三是加强学科联动，分享视导收获，形成备考合力。（蒋卫光）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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