“国培计划”助力提升教师数字素养和AI融合教学创新能力

湖南日报·新湖南客户端 2025-11-04 12:45:47

近日，“国培计划”（2025）——桃江县中小学骨干教师AI融合教学创新能力提升培训（E0911）圆满落幕。

此次培训于7月至10月期间分阶段开展，由桃江县教育局、桃江县教师发展中心统筹，益阳开放大学承办，益阳市中小学教师发展中心具体实施，通过“两阶段、一返岗”创新模式，为全县60名中小学骨干教师量身打造了一场从理论到实践、从应用到引领的数字化能力提升“盛宴”。

据了解，培训以“系统提升县域教师数字素养与AI融合教学创新能力”为核心目标，构建了“理论输入-实践检验-研学升华-成果产出”的完整学习闭环。7月13日至18日，第一阶段集中研修在益阳开放大学启动，围绕“懂政策、懂理念、会应用、会设计”目标，开设《教育家精神的修炼与践行》《学科软件的创新应用与实践操作》等13场专题讲座，同步产出12个“最美应用”作品、60个“三维设计模型”数字化教学案例，6个优秀案例在阶段成果考核中现场展示，实现知识学习与成果转化同步推进。

随后，参训教师进入为期两个多月的返岗实践阶段，带着“个人AI赋能成长案例、学科数字化教学案例、校本数字素养研修方案”三项任务，将所学知识融入真实教学场景，完成理论到实践的转化，为后续深化学习积累了鲜活经验。 10月19日至22日，第二阶段研修在长沙开展，聚焦“从设计力到引领力”主题，实现能力提升的进阶跃升。其间，崔应忠老师以《人工智能赋能课堂教学和教研创新》讲座搭建理论框架；全体学员走进望城区第一中学外国语学校、长郡月亮岛第二小学、仰天湖实验学校三所名校，通过校长分享、课堂观摩、案例交流等形式，实地感受数据驱动教学、AI赋能学科融合、“智慧五育”建设的实践成果，激发创新灵感。

培训尾声，各小组在专家指导下集中研磨优化教学案例与研修方案，3个AI融合教学案例、3个校本研修方案现场展示答辩，标志着参训教师从“学习者”向“设计者”“引领者”的角色转变。

参训教师纷纷表示，将把培训所学的创新课例、实践方案应用于教学实践，发挥骨干引领作用。此次培训将进一步推动桃江县教育数字化转型向纵深发展，为区域教育高质量、均衡发展注入新动能。（吴旺曹艳红）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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