道县：聚焦主题校本研修赋能教师专业成长

科教新报 2025-10-09 15:15:16

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员蒋正争邓彭敏吴青淑）近日，“国培计划（2025）”道县中小学主题式校本研修管理团队引领力提升培训第二阶段活动落下帷幕。

培训上，专家授课环节亮点纷呈。长沙华夏学校副校长向银春以《学校主题式校本研修的设计与实施》为题，从研修主题的精准定位到实施流程的系统设计，再到评价体系的科学构建，每个案例源于真实教学场景，每项策略直指“以研促教”的核心目标，为教师们提供了可借鉴的实践模式。长沙华夏学校教师孔锶聚焦学科组研修，深入剖析了主题式校本研修从宏观规划到微观落地的实施路径，为打造教师专业成长“能量场”提供了新思路。

在成果展示环节，21所学校代表依次登台汇报各自的主题式校本研修三年行动方案。各学校紧扣学校发展痛点，阐述主题式校本研修主题的确定逻辑，生动分享如何将研修工作与课堂教学改革、教师专业成长、学生全面发展深度融合。浏阳市教师进修学校副校长陈芳芳对各学校主题式校本研修方案中“立足本校实际、解决真问题”的鲜明特色给予充分肯定，同时指出“研修目标与成果闭环设计不足”“过程性评价体系待完善”“学理支撑有待加强”等共性短板，为区域研修新生态的构建提供了专业性指导方向。

结业典礼上，道县教育局党组成员、副局长周贤华立足全县学校实际，从“认清方向，把握时代之需”“收获方法，凝聚前行之力”“知行合一，走实未来之路”等方面，勉励教师们将学习成果转化为改革动力，勇做校本研修的“点灯人”和教育改革的“领头雁”。

“这次培训既有理论高度又有实践深度，为我们的主题式校本研修工作指明了方向。返岗后我们将立即着手优化本校主题式校本研修三年行动方案，推动研修成果向课堂教学实效转化，不断提升教师的教育教学水平，为全县教育高质量发展贡献智慧与力量。”教师们纷纷说道。

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来源：科教新报

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