总结过往明方向研训赋能促成长

科教新报 2025-09-29 15:57:38

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员肖立葱)9月24日，浏阳市小河乡田心完全小学名师农村工作站开展2024-2025年度工作总结暨第16次研修活动。本次活动聚焦一年级识字教学与三年级数学新教材使用，通过课例展示、经验分享与分组研讨，推动城乡教师共研共进。

过去一学年，工作站围绕“精准教研、系统赋能”主线，开展9次集中研修，参训教师344人次。通过开展教学竞赛、推进课题研究、推动信息技术与课堂教学融合等举措，有效提升教师专业能力。学员在教学竞赛、论文评选中屡获佳绩，工作站课题成功立项为湖南省第三届教育教学改革项目，彰显城乡协同教研成效。

课例展示环节，一年级《金木水火土》以情境化教学激发识字兴趣；三年级《倍的认识》依托新教材理念，引导学生在操作中构建概念模型。课后开展专题分享与分组研讨，围绕教学目标达成与学生参与深入交流。

下一步，工作站将持续深化城乡联动、教材研究，为构建高质量课堂、促进教师协同发展提供支撑，持续探索城乡教育协同发展的有效路径。

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来源：科教新报

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