凌云小学举办2025年“四化四构”课堂习作教学比赛

湖南日报·新湖南客户端 2025-09-28 17:37:55

为推动学校语文习作教学提质增效，9月28日，长沙高新区凌云小学成功举办以“爱阅读善表达”为主题的语文教师习作教学比赛。

本次活动由教研室主任谭莉主持，聚焦学科育人的大单元教学，以语文学科教学中的习作教学为着力点展开课程研讨与课堂观摩。各年级推选出来的参赛教师代表，基于不同学段学生的认知特点，呈现了六节风格鲜明、富有张力的习作与口语交际课。从一年级《口语交际：我说你做》的互动启蒙，到六年级《多彩的活动》的叙事深化；从《二十年后的家乡》的未来畅想到《我和____过一天》的创意演绎，每节课都充分体现“情境化”与“表达力”的有机融合，生动诠释了“四化四构”理念在语文课堂中的实践路径。

刘勇老师率先呈现《多彩的活动》一课，他以“班级墙报征稿”为任务情境，引导学生围绕“红色研学”主题展开写作。课堂目标清晰、方法扎实，学生在真实投稿任务中学习“点面结合”的写作技巧，既有方法支撑，又有情感温度。杨文凭老师执教《二十年后的家乡》，将课堂变身为“未来城市设计工坊”，学生化身“首席设计师”，运用“对比联想”“场景聚焦”“多感描写”三把“金钥匙”，将想象具象化为富有条理的未来蓝图。

邹昱苹老师带来《口语交际：我说你做》，通过趣味指令游戏，引导学生在实践中体会清晰表达与专注倾听的重要性，有效提升低年级学生的双向沟通能力。肖明老师执教《我和____过一天》，带领学生开启“时空旅行”，鼓励他们借助想象与创意，与心仪的人物共度一天，充分激发学生的故事创编能力与想象力。

杨媛老师的授课主题为《写日记》，她通过打造“日记魔法屋”，借助“格式小医生”“天气小课堂”“金鱼日记”等趣味任务，帮助学生在轻松氛围中掌握日记写法，留存生活美好。陈诗琪老师执教《有趣的动物》，她以“动物园讲解员”为情境，引导学生从外形特征、习性本领等角度介绍动物，课堂互动积极，孩子们在趣味表达中提升观察力与语言组织能力。

比赛邀请了湖南省小语会原理事长、湖南省首届名校长、特级教师余宪担任评委组组长，他从“四化四构”理念落实、教学目标达成、教师语言表达与教态等多维度进行专业点评，重点关注了新课改理念的渗透、学生主体地位的体现，以及“四化四构”课堂对“爱阅读、善表达”素养的实际促进效果，并对老师们的出色表现给予充分肯定。

此次比赛不仅是一次教学技能的切磋，更是学校注重内涵发展，着力推进课堂教学改革的生动诠释。今后，凌云小学将以本次活动为新的起点，持续推动语文教学从“知识传授”向“素养生成”深化转型，进一步走深大单元教学，让新课标、新课程、新教材理念在学校生根发芽，构建面向未来的语文教育新样态。（肖丽欧阳蓉）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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