永顺：聚焦单元整体教学，赋能专业能力提升

向媛龚晗旭新湖南客户端 2025-09-28 17:13:16

新湖南客户端9月28日讯（通讯员 向媛龚晗旭）近日，为期三天的“国培计划（2025）”——永顺县小学语文骨干教师能力提升培训班第二次集中研修顺利举行。本次研修以“单元整体教学”为核心主题，通过专题讲座、示范课展示、实操演练、小组研讨等多种形式，为全县100名小学语文骨干教师进行专业提升训练。

活动中，湘西自治州教师发展中心原主任符顺忠老师围绕《基于学习任务群的小学语文单元整体教学结构化设计》展开系统讲解，清晰阐释了“单元整体教学”“学习任务群”“结构化设计”三大关键概念。首席教师彭全莉精彩呈现了“文学阅读与创意表达”任务群示范课《古诗三首》，为参训教师提供了可操作的教学范例。湘西州民族教育科学研究院语文教研员彭碧莲老师则结合实际案例，分享了《以听促评以评促教——新课程背景下如何听评课》的实用策略，助力教师提升听课与评课能力。

活动现场

为提升参训教师实操能力，衡阳师范学院邓水平副教授以《语文学习任务群实施困境与实践探索》为题，结合名师案例深入解析任务群教学的实施难点，并引入“五磨教学法”，增强教学实操性。彭全莉老师组织参训教师进行个人研磨，围绕“单元学习任务群设计”展开实战演练，按照“明主题、设目标、定评价、创情境、绘流程、备资源”六个步骤，逐步完成个性化教学设计，实现从理论认知到实践转化的关键跨越。

活动现场

围绕单元整体教学课程设计，彭全莉老师以《当语文遇见热爱——语文单元整体教学探索与启示》为题，以深厚的理论功底和自身丰富的实践案例，为老师们指明了单元整体教学设计的路径，激励教师们勇于突破、持续深耕。杨丽老师通过示范课《圆明园的毁灭》，展示了任务群教学在课堂中的有效落地。在小组研讨与集体备课环节，教师们积极交流、互相启发，进一步完善教学设计方案，并由小组代表依次汇报成果，在思维碰撞中深化理解、共享智慧。

学思结合，知行合一。本次研修不仅提升了语文教师在单元整体教学方面的理论素养与设计能力，也强化了课堂实践与教研反思能力，为永顺县基础教育高质量发展注入了新动能。

作者：向媛龚晗旭

责编：包伦金

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来源：新湖南客户端

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