湖南日报·新湖南客户端 2025-09-25 17:27:40
9月25日,新宁县解放小学聚焦一年级新生,开展幼小衔接课堂常规教育成果展示评比活动,以“全流程实景展示”检验新生入学适应成效,为孩子们的小学成长之路打下坚实基础。
此次评比以“课堂常规”为核心,覆盖小学日常的学习全流程。评比现场,孩子们精神饱满、动作整齐。课前,他们迅速将课本、文具按顺序摆放在桌面;上课声起,清脆的“老师好”传递着礼貌与朝气;韵律操环节,稚嫩的身影随着节奏舒展,尽显活力;读书时,手指点读、声音洪亮,专注的眼神里满是对知识的渴望;写字时,握笔姿势标准,一笔一划认真书写,作业本上的字迹虽显青涩却格外工整;收发作业、课后整理环节,孩子们有序行动,展现出自主与条理,每一个环节都展现出一年级新生入学后的显著成长。
“从幼儿园到小学,孩子们的适应速度和常规养成效果超出预期。”解放小学相关负责人表示,此次教育成果评比不仅是对学校幼小衔接工作的一次阶段性检验,更让孩子们在实践中巩固了良好的学习习惯,增强了自我管理能力。未来,学校将继续优化幼小衔接教育策略,围绕“幼小衔接,规矩领航”的核心,帮助每一位新生迈好小学的学习生活的第一步。(阳小霞)
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