科教新报·新湖南客户端通讯员 陈洁

十秩春秋育桃李，万里风云展鲲鹏。今年，长沙玮思双语学校（以下简称“玮思”）迎来建校十周年。十年栉风沐雨，十年砥砺前行，玮思以“赋能每一位学习者”为核心理念，在多元文化的沃土中深耕不辍，走出了一条独具特色的中西融合教育之路。这，离不开长沙玮思双语学校校长汤昕颖的坚守与付出。

从“拓荒者”到“领跑者”的十年跨越

作为湖南省第一所国际化双语学校的创办亲历者与发展见证者，汤昕颖亲历了玮思从无到有、从有到优的全过程。“十余载教育探索，校区版图持续拓展，课程体系迭代升级，育人模式不断优化，但我们对卓越教育的追求始终未变。”汤昕颖动情地说，“教育的本质是唤醒与赋能，玮思始终致力于培养兼具深厚中国文化底蕴、国际视野与社会责任感的未来创新者。”

十年深耕结硕果，如今，玮思的双语教育已成为一张闪亮的名片。凭借杰出的办学品质，学校斩获多项权威教育认证与荣誉；师资团队专业精湛，教学成果斐然；学子在国内外赛事中屡创佳绩，捷报频传。“真正的双语教育，绝非语言的简单叠加，而是文化的深度交融与思维的革新突破，让学生能在多元文化中自由驰骋。”汤昕颖的话语中，饱含着对教育本质的深刻洞察。

构建多元融合的育人体系

“培养根植中国的世界公民，绝非一句空洞的口号。”十年教育实践，汤昕颖对此有着深切体会。这需要教育者既深谙国家课程标准与中国学生核心素养的内涵，又能将国际优质课程资源进行本土化创新落地。基于此，汤昕颖带领教学管理团队，精心构建了玮思多元融合育人体系，将“赋能每一位学习者”的理念融入教学点滴。

在玮思的课堂上，探究式学习引导学生主动发问，项目式学习驱动团队协作，多元教学模式搭建起知识与生活的桥梁。本土生活场景与全球议题巧妙融合，让知识走出课本，点燃学生的学习热情与创造潜能。“我们70%的课程采用中外双师协同授课模式，并制定了系统化的语言政策。”汤昕颖介绍道，“课堂语言并非机械划分‘中文时段’与‘英文时段’，而是与教学内容深度适配。讲解数学公式时，双语互补阐释逻辑；赏析文学作品时，用对应语言传递情感，让语言成为学习的工具，而非负担。”此外，校园活动与日常互动中，英语表达的实践机会无处不在，让语言学习真正融入生活，实现自然内化。

为学生的终身发展奠基

面对家长普遍存在的成绩焦虑与升学压力，汤昕颖始终保持着清醒与坚定：“教育，要用放大镜发现学生的优点，用望远镜眺望学生的未来。它不应只为升学铺路，更要为人生奠基。”在她看来，玮思的育人目标是培养“全面发展的人”，助力学生成为人格健全、潜能绽放的个体。

为实现这一目标，汤昕颖全力推动学校构建包容开放的成长生态。一方面，营造尊重个性、接纳差异的校园氛围；另一方面，通过丰富的课程体系为学生搭建全面发展的平台。“除了打磨学科课程，我们还开设了涵盖艺术、体育、科技等领域的70余门CCA与ASA拓展课程，引导学生在探索中发现热爱、发展特长。”每年，冬季音乐会、国际家庭日、多元文化周、艺术展等活动轮番上演，实现课堂学习与课外活动的有机融合，让学生在全面发展中彰显个性。

打造“主动生长”的专业团队

“教育质量的核心在于教师。”汤昕颖深知，一支优秀的教师队伍是学校发展的基石。“最让我振奋的是，玮思拥有一支充满教育热忱的专业团队。他们既有扎实的学科功底，又有开放包容的教育心态，愿意拥抱变化、钻研教法、倾听学生，这种‘主动生长’的状态，是玮思最宝贵的财富。”

在教师培养上，汤昕颖坚持“长期主义”，搭建起全方位的成长平台。从支持教师参与校内外培训研修，到组织跨学科教研碰撞灵感；从推动中外教师协同备课优化教学策略，到依托IB联盟校资源邀请专家进校指导，每一项举措都旨在赋能教师专业成长。汤昕颖对教育本真的敬畏、对教师的专业赋能、对学生的真心关怀，悄然融入学校的教师文化，为教育高质量发展注入持久动力。

在“变”与“不变”中坚守教育内核

人工智能的飞速发展，正深刻重塑教育生态。面对这场变革，汤昕颖积极探索人工智能与教育教学的深度融合，主张将AI作为赋能教与学的协同工具。玮思不仅引入智能系统辅助教学，精准把握学情、优化管理，还开设人工智能通识课程，提升学生的数字素养；同时开展“AI教学工具实操”培训与“AI+学科”主题教研，推动课堂教学模式创新升级。

在拥抱技术变革的同时，汤昕颖始终坚守教育的不变内核。“我们更注重培养学生无法被AI替代的能力——学会学习、学会选择、学会思辨。这些关键素养，才是学生未来参与全球竞争的核心底气。”她表示，“当AI能高效传递知识时，教师更应专注守护学生独特的思维方式与情感世界。”正是这种对“变”与“不变”的理性平衡，让玮思的教育既充满科技活力，又饱含人文温度。

回首十年，最让汤昕颖自豪的，并非学校规模的扩大，而是一届届玮思学子身上展现出的共同特质：“他们能自信穿梭于中西文化之间，自如运用中英双语表达，保持独立思考，坚定追求热爱。”孩子们多元的发展路径与蓬勃的成长态势，正是对玮思教育理念最好的印证。

谈及未来，汤昕颖以“三个共同”勾勒蓝图：共同追问教育初心、共同创造适合学生的教育、共同践行教育的时代使命。她表示，玮思将继续以语言为桥梁、以文化为纽带，构建更具包容性与前瞻性的双语教育范式，让每个孩子都能带着底气与自信，在世界舞台上发出中国声音。

“十年前，我们种下教育的种子；如今，已长成蔚然森林。而这片森林，仍在向上生长。”汤昕颖的话语中，充满了对教育事业的热爱与期许。在她的带领下，长沙玮思双语学校将继续秉持“汇通中西、赋能未来”的愿景，在教育的征程上续写新的辉煌篇章。

责编：董以良

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来源：科教新报