三尺讲台做点亮学生的追光人

2025-09-09 14:20:54

湖南法治报全媒体记者李祯媛

在长沙市长塘里崇德小学的校园里，五年级学会组长胡茵老师的故事，正是一段“雨有意，花有应”教育佳话的生动写照。她以其独特的“以光育人、以爱执教”的理念，成为了学生成长路上那位温暖的“追光者”与“点灯人”。

让育人的光照亮每一位孩子

2024年“雨花区优秀教师”；2023年指导二年级学生在雨花区首届小学数学学生“三微”比赛区级一等奖；2025年校级数学素养大赛一等奖；多次荣获校级“优秀质量奖”“特优教师”“优秀教师”等荣誉称号……翻开履历，青年数学教师胡茵荣誉满满。她始终坚持立德树人，遵循学校的“四者”培养目标，努力提升自己的教学素养，打造灵动智慧的数学课堂。

对她而言，和孩子们一起上好每一节数学课，就是一个发现美、创造美的愉悦过程。孩子们说：“胡老师上的数学课有趣、生动，会留给我们更多的时间去独立思考、合作交流，难知识不知不觉就学会了。”

让教学的光唤醒每一位同学

让学生爱上表达，是胡茵一贯的主张。她积极开展“崇德小讲堂”活动，每周会抽出一节课时间专门训练小组讲题，这样做，旨在活动中培养学生合作交流能力。讲题中，胡茵会适时点拨台上组员表现，“你们在列算式前，可以想一想，还有哪种方式能让学生看的更明白？”这是她在引导小组解题的简洁性和多样化。

讲题后，胡茵通过班优随机抽取小组上来点评，以此来关注台下学生的听课状态。小组会带着他们自制的“小组讲题评价量表”自信大方的点评。在不断的尝试与实践中，胡胡茵带领的两个班在期末的操作检测中，均获得了不斐的成绩。

为了充分发挥学生的自主能动性，胡茵在每月初会举行“数学小达人”的兑奖活动，对上一个月班优积分前20名的学生进行表彰。正是有了积分制“润物细无声”的“催化”，学生们汇聚成了积极向上的学习能量。

为提升学生的逻辑推理能力，胡老师会利用课后服务时间带着学生玩魔方，在第二届校级魔方比赛中，胡茵带领的学生也斩获佳绩。

让研究的光聚集每一种能量

在学校对“四自＋智慧课堂”的不断推进下，胡茵在扎扎实实的教学实践中快速成长。她积极参加学校组织的听评课、公开课、观摩课活动，力争做学习型教师，不断探索有生命力、有思维力的数学课堂，引领学生走向深度学习。

2024年9月，长塘里崇德小学组织骨干教师赴衡阳市金岳小学开展送教活动。胡茵以《发现美-轴对称图形》为主题，带领二年级学生在辨析与创作中揭开轴对称图形的数学面纱。

心灵向往，脚步自然走到。心中热爱，脚步自然流连。“在追求理想教育的路上，将继续保持教育的初心，笃行致远，不断向上而行。”此时的胡茵老师眼中散发出光芒。

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