讲述我的育人故事 | 关于卤蛋与诗行的“温柔计划”

科教新报 2025-09-09 08:48:35

长沙市南雅中学刘新新

凌晨五点，城市还未苏醒，我的厨房已漾起温暖的涟漪。不锈钢锅里传出细密的沸腾声，47枚鸡蛋轻轻滚动——它们即将成为我送给学生的“期中密钥”，化作一颗颗浸润茶香与心意的卤蛋。

两周前，小宇作文中的一句话像一颗石子投入我的心湖：“学习就像一条永远走不出的隧道。”那声叹息，如一根细针，轻轻刺痛了我作为班主任的软肋。这些本该在青春里追光奔跑的孩子，却在分数的重压下目光渐黯。那一夜我辗转难眠，忽然想起高中时，数学老师在我最低谷时递来的那块黑巧克力，它曾甜透了我整个迷茫的11月。也正是在那个深夜，“爱心卤蛋计划”随着茶香与思绪悄然浮现。

卤蛋得用文火慢炖，就像教育，从来急不得。我选红茶，配以八角、香叶，不忘加一勺冰糖——生活总要有点甜才好。蒸汽袅袅之间，我仿佛看到孩子们尝到卤蛋时的样子：小宇会不会因此相信，隧道尽头的光芒，或许正藏在这一颗醇香的卤蛋之中？

与此同时，另一场“温柔工程”也在夜灯下悄然进行。47首藏头诗，每一首都把学生的姓名嵌入诗行，成为独一无二的礼物；47句英文祝福，每一个词都反复推敲、诚意满满。拇指虽被笔杆磨得发红，可一想他们收到时的惊喜，那点疼痛也成了甜蜜的印记。

奖励日终于到来。当卤蛋的香气漫进教室，当每一个孩子拿到印有自己名字的诗笺，空气仿佛被施了魔法。小宇小心地剥开蛋壳，看到蛋白上显现的“You are superstar!”时，眼里仿佛有了光。晓菲反复摩挲写着藏头诗的信纸，第一次主动走上讲台，说：“老师，原来我的名字可以这么美。”

放学后，小宇走到我面前，腼腆地笑了：“老师，隧道里好像真的有灯了。”看着他跑远的背影，我忽然明白：教育的真谛，不过是以心暖心。

两个星期的付出，点亮了47盏心灯。那些凌晨厨房缭绕的烟火、深夜里流淌的墨香，终于化作这个春天最温暖的信笺。

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来源：科教新报

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