讲述我的育人故事丨山路上的那束光

科教新报 2025-09-08 17:09:24

东安县水岭学校陈翠兰

那年秋天，我来到云山小学教五年级。第一节课上我特别注意到小安，她坐在角落里，始终很安静。自我介绍轮到小安时，她没有站起来，只是微微动了一下嘴唇，没有发出声音。

此后的几天，我发现小安总是低着头，像一个被云层遮蔽的星星。

有一天，我发现小安的作业本上画满了各种小花和小鸟，很生动。我对着她的画看了很久。一个能画出这么细致美丽图画的孩子，内心该有怎样一个美好的世界？

隔天放学，我沿着蜿蜒的山路走了半小时，来到了小安的家。那是一座半旧的砖瓦屋，烟囱里飘出几缕淡淡的炊烟，小安的奶奶在柴灶前生火，小安正在院子里用苞米喂鸡，看到我来，惊慌地跑进屋里。屋里，患病的爷爷躺在床上咳嗽。“她爸爸在外打工，妈妈走了。孩子聪明，就是不爱说话。”墙上贴了很多画，画的大多是山里的花和小鸟，还有太阳，其中有一张画画着三个人牵手，但被橡皮擦得模糊了。

第二天，我在教室里设立了一个“图画角”，把孩子们的优秀画作都贴在那里，贴得最多的是小安的画，下面写着“小画家小安的作品”。孩子们对小安的画发出赞叹，小安依旧低着头，嘴角却微微上扬。

放学后，我经常会陪小安走一段山路，我讲山外的故事，她静静地听，有时她会摘下路边的一朵小野花塞到我手里，那是她的语言。

转机在一个雨天到来。小安画了一幅画，一个孩子站在雨里，天上没有太阳，但每滴雨点中都画着一颗星星。“老师，书上说，每滴雨里都藏着星星，只有在有光的时候才能看见。”我心头突然一阵颤抖，这是她第一次和我说话。渐渐地，小安开始变化，跟孩子们有了简单的交流，作业本上也有了文字，她写道：“春天的山上，开满了花。”“天空很蓝，风很暖。”一天，小安捧着一幅画递到我面前，画上是一条弯弯的山路，路边开着野花，一个大人牵着一个小孩的手，天上挂着圆圆的太阳。“老师”，她抬起头，眼睛里闪着坚定的光，“我以后也要当老师，像你一样。”那一刻，我的眼睛湿润了。

现在，小安已经如愿成为一名老师，曾经她在给我的信中写道：“老师，你是我人生路上的那束光，让我看见了自己。”教育是什么？也许就是倾听那些沉默的声音，发现那些被掩藏的光。

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来源：科教新报

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