讲述我的育人故事丨用岁月，见证生命的向阳生长

科教新报 2025-09-08 16:57:46

东安县山口铺中心小学蒋娴

初为人师的第一年，我在跌跌撞撞中摸索前行，而与小勇的相遇，让我对教育的意义有了深刻的认知。

那是一个寻常的午后，我在办公室批改作业时，几个学生慌慌张张地冲了进来，气喘吁吁地喊道：“老师，小勇又开始‘发疯了’！”听到这个消息，我的心猛地一紧。小勇是班里有名的“小霸王”，脾气暴躁，同学们都对他避之不及。我立刻放下手中的笔，快步向教室走去。

还没走进教室，就听到里面传来桌椅碰撞的声响。推开门，只见小勇满脸通红，双眼圆睁，正打算去掀翻桌子。教室里一片狼藉，同学们都惊恐地看着这一幕。我强压下心中的慌乱，尽量用平和而坚定的声音说道：“小勇，先冷静一下。”或许是我的声音起到了作用，他的动作顿了一下，但依然紧绷着身体，眼神中充满了防备和愤怒。

在办公室里，他情绪渐渐缓和，我才了解到事情的原委。他和班上同学因为一件小事起了冲突，两人推搡间，他一直贴身佩戴的玉佩摔烂了。我刚想安慰他时，听见他抽噎着道：“这是我妈妈留给我的。”这句话将我的心狠狠刺痛了。我回想起小勇的妈妈早早离开了人世，而那枚玉佩，是他妈妈留给他的遗物。看着眼前这个倔强又无助的孩子，我突然意识到，他的暴躁何尝不是在掩饰内心的孤独和脆弱呢？

帮助小勇修复好玉佩后，我便暗暗下定决心，一定要帮助小勇走出阴霾。我试着慢慢修复他敏感的心灵：每次笑着和他打招呼、请他来“帮帮忙”、毫不吝啬地夸奖他、像朋友一样跟他聊聊天……渐渐地，小勇开始对我敞开心扉，曾经那个让人头疼的学生，变成了我身后的小跟屁虫。他总抢着去做最苦最累的事，还会一脸自豪地说：“老师，班上我的力气最大！”看着他一点一滴的改变，我心里满是欣慰。

时光飞逝，转眼间小勇小学毕业了。升入中学的他，一放假就会回母校看望我，他让我放心，中学的老师对他也十分关心。看着他变得更加开朗自信，我由衷地为他感到开心。

如今的我，早已不像当年那样青涩懵懂。站在岁月的长河畔回望，一届又一届孩子如破土的幼苗，从青涩走向挺拔。我曾为小勇破碎的玉佩心疼，也为他绽放的笑容动容；曾见证内向的孩子第一次勇敢发言，也曾目睹调皮的身影成长为班级担当。教育的意义，便藏在这些细微却动人的蜕变里。岁月悄然流逝，却让我有幸成为了生命拔节的见证者，看着孩子们在爱里向阳生长，便是为人师者最珍贵的勋章。

责编：董以良

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来源：科教新报

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