湖南湘江新区岳麓一小枫林学校：《小枫叶课程》助力新生快乐起步

科教新报 2025-09-08 16:38:50

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员屈碧玉）9月5日，在湖南湘江新区岳麓一小枫林学校，一群一年级新生正开心地参与“校园探秘”游戏，稚嫩的脸上洋溢着对小学生活的期待。“我最喜欢安全小达人游戏！”一名新生骄傲地展示胸前的徽章。这些生动场景是该校实施《小枫叶一年级适应性课程》的真实写照。该课程严格遵循《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，将一年级上学期设为入学适应期，重点实施入学适应教育。

该课程包含七个核心内容，全面贯彻教育部“游戏化、生活化、综合化”教学要求，促进儿童从游戏活动向课堂教学的平稳过渡。“我的新学校”通过校园探秘帮助熟悉环境；“小枫叶课堂常规”运用歌谣游戏培养行为规范；“光盘小使者”通过任务挑战养成良好饮食习惯；“安全小达人”借助情景模拟提升安全意识；“我们的约定”通过共同制定规则强化规则意识；“快乐律动”将艺术体育结合促进身心发展；“整理小能手”重点培养自理能力和责任感。

“在这里上学很开心，老师带我们做游戏，我还交到了很多新朋友。”一名新生笑着说，脸上洋溢着对校园生活的喜爱。参与课程开发的谢翠君老师谈道：“用课程搭起幼小衔接的桥梁，这些小小的身影，总会给我们大大的惊喜！”

入校时间虽然短，但孩子们表现出浓厚的学习兴趣和良好的适应能力。家长们感受到孩子的变化，2502班许妙言的家长说：“科学完善的课程像一场及时雨，巧妙化解了孩子们的分离焦虑。”开学仅一周，学生已能有序排队、安静就餐、自觉整理文具，“我喜欢上学”成为他们的真心话。该校将持续完善该课程，为学生全面发展和终身学习奠定坚实基础。

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来源：科教新报

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