讲述我的育人故事丨时光相册里的数学密码

科教新报 2025-09-07 09:09:35

益阳市资阳区三益小学王雅晖

一晃眼，陪着这群孩子迎来了第二个春秋。小程序里，那本日渐厚重的相册，无声地记录着我们的旅程。它不仅是时光的见证者，更像一本独特的“数字密码”。而我，作为他们的数学老师，则幸运地成了这本日记的“解密人”。

老师，您好！

翻开相册，映入眼帘的是开学日：一群懵懂的小不点儿，眼神里闪烁着对新学校的好奇。那时的数学课，从认识数字开始的。课堂上的他们，用小手数着小棒，常常数着数着，就乱了阵脚。最“有趣”的，便是“8”的书写——孩子们可以从不同角度转圈写“8”。我那时候就在想，他们的小脑袋里哪来这么多“小创意”。别说，不同笔顺的“8”，都还挺像那么回事。

小小侦探

相册翻过一页，时光也跳到了下一幕。那是学习“认识平面图形”的样子。孩子们化身为“小小侦探”，举着用小纸筒卷成的“放大镜”，在校园里寻找长方形、正方形、圆和三角形。“老师老师！窗户是长方形的！”“我的饼干是圆形的，咬了一口变成月亮的形状了！”他们的发现充满童趣，也让我惊叹于孩子视角的独特与创造性。教育，不就是守护这份童真吗？

九九乘法口诀表

如今，相册里的最新一页，是孩子们摇头晃脑地背诵着“乘法口诀”的场景。从加法的学习，过渡到乘法的计算。孩子们在惊讶于古人智慧的同时，更被乘法的简便、有趣所折服。原来在“九九乘法表”里，有如此多的奥秘。但是，他们也被“几和几相乘”“几个几相加”绕昏了头。学无止境，孩子们在“消灭”一道道难题后，感受到了胜利的喜悦！

时光的相册一页页翻过。照片里的内容，从简单的数字，变成了解决问题的专注。作为他们的数学老师，我见证的不仅仅是时光的流逝，更是知识的积累。一朵朵思维之花在三益小学这片沃土上绽放。

这本相册，于我而言，就是一堂生动的数学课。它教会我，要记得放慢脚步，陪同蜗牛去散步。它告诉我，学习不是一蹴而就的，而是细水长流的。

接下来的空白页，期待和孩子们一起去填满——用成长、智慧与欢笑。

责编：胡荧

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来源：科教新报

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