娄底吉星小学：聚力“五雅”谋新篇两级教研启新程

科教新报 2025-09-03 17:15:24

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员夏礼燕肖惠斌）为秉承“为孩子一生幸福奠基”的办学理念，赋能教师专业成长，明确新学期教学方向，娄底吉星小学于8月31日至9月1日，分层、有序开展两级教研活动，为新学期教学工作开好局、起好步。

8月31日，该校教学负责人牵头组织各学科教研组长开展专题研讨，历时3小时。会议聚焦娄星区中小学“星课堂”评价标准，围绕新学期集体备课的教学计划制定、重难点突破策略等核心议题展开深入交流。负责人结合学校发展目标，要求教研组长需发挥“领头雁”作用，以精准教研推动“五雅·星课堂”建设；讨论语文教学班级阅读与古诗文诵读如何落实。各组长则结合本年级学科特点，分享了初步的教研规划，针对如何通过教学活动实施精准教、有效学、科学评的具体设想，为后续年级组教研明确了方向与重点。

9月1日，各年级组接力开展新学期首次大教研活动。在教研组长的带领下，老师们以落实“五雅·星课堂”为目标，传达集体备课要求，分配和认领集体备课任务，细化教学方案。老师们积极建言献策，将8月31日教研组长研讨的思路转化为可落地的教学细节，形成了各年级特色化的教学实施计划。

活动尾声，该校教导处肯定了“组长先行研讨、年级跟进落实”的高效模式。未来，该校将持续以“五雅·星课堂”为引领，深化分层教研机制，推动教研成果向课堂实效转化，助力教师专业成长与学生全面发展，为打造高品质教育持续发力。

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来源：科教新报

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