校本研修扬师帆，赋能成长启新航

湖南日报·新湖南客户端 2025-09-02 10:13:39

为进一步夯实教师专业能力、丰富教育教学思路，8月26日至29日，郴州市南燕小学联合芙蓉中心学校举办暑期教师素养提升培训活动。本次活动围绕职业认知、安全管理、技术应用、教学设计四大核心维度，邀请不同领域的专家老师授课，助力教师全方位提升。

26日上午，培训正式拉开帷幕，学校教研室副校长李爱梅担任主持人，北湖区教师发展中心邓柯霞老师及芙蓉中心学校党支部书记盘云华参加开班仪式。南燕小学党支部书记欧阳国雄表示，本次培训旨在帮助教师精准把握新课程标准，促进教育理念更新，并搭建交流平台，鼓励教师向师德高尚、业务精湛、充满活力的方向迈进。参训教师要严格遵守纪律，确保学有所获，为新学期的教学工作蓄能充电。

湘江新区长沙高新区明华小学书记、校长朱孟英以《爱与被爱：教师幸福的双翼》为核心主题，结合自身多年教育管理经验与一线教学观察，从“教育中的爱如何传递”“教师在付出中收获的被爱反馈”“职业幸福感的培育路径”三个维度展开深入讲解。她通过列举师生间的真实互动案例、教师职业发展中的典型成长故事，引导在场教师重新审视教育工作的价值，思考如何在日常教学与育人过程中平衡付出与收获，从而找到属于自己的职业幸福支点，为新学期的教育工作注入温暖动力。

为筑牢校园安全防线，学校综治副校长聚焦学生安全管理核心需求，以《做学生安全的护航员》为题开展专题培训，系统梳理了校园安全的关键领域，包括课间活动安全、食品安全、交通安全、心理健康安全等，还结合近年来校园安全的典型案例，详细讲解了不同场景下的安全管理要点与应急处理实践方法。同时，针对日常教学中可能遇到的安全隐患排查、学生突发安全事件应对等问题进行答疑，帮助教师进一步提升安全管理意识与实操能力，为保障学生健康成长构建坚实屏障。

27日，王子微课工作室核心成员曾燕波老师带来了一场聚焦“AI赋能教育教学”的前沿分享。曾燕波围绕人工智能技术在教育领域的应用趋势，结合语文、数学、科学等多学科的实际教学案例，具体展示了AI工具如何助力课堂教学设计优化、学生个性化学习指导、教学效果数据分析等环节。从AI课件生成工具的操作技巧，到利用AI进行学情分析以精准定位学生学习短板，再到借助AI互动平台提升课堂参与度，曾燕波的分享兼具理论高度与实践指导性，为教师们打开了科技赋能教学的新视野。廖流芳、刘香、张尊娟三位教师分别从语文、数学、英语学科以专题分享的形式，结合自身经验与老师们交流自己的教学设计。

28日，湘南学院教育心理学副教授黄卫平以《中小学教师心理健康自我维护》为题开展培训，围绕教师心理压力调节、情绪管理、心理健康防护等核心内容，为教师提供实用的自我关怀方法与策略。南燕小学教研副校长李爱梅以《基于目标下的教学评一致性教学计划》为题授课，系统讲解“教学目标设定—教学活动设计—评价方式匹配”的一体化思路，帮助教师掌握科学制定教学计划的方法。

29日，黄卫平结合教育教学场景中的实际案例，指导教师将心理健康维护技巧融入日常工作，助力教师以更积极的心态投入教育事业。郴州市南燕小学教研室主任曹智明针对此前各教研组提交的教研计划展开细致点评，既肯定计划中的亮点与创新点，也精准指出待优化之处，并结合实际教学需求提出修改建议，推动各教研组完善教研方案，为新学期教学工作高效开展奠定基础。

为期四天的暑期教师培训从教师幸福感、学生安全，到AI赋能教学、心理健康维护，再到教学评一致性实践与教研计划优化，培训内容层层递进、贴合需求。老师们满载干货与思考，为新学期教育教学工作蓄力，培训取得预期成效。（周燕婷夏素芬）

责编：刘琼

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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